社會(huì)工作者山西培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間：2019年08月27日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其開(kāi)設(shè)的社會(huì)工作者課程，深受學(xué)員喜愛(ài)。課程包含初級(jí)社工以及中級(jí)社工，工開(kāi)設(shè)3類套餐，針對(duì)不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員，同時(shí)也可單科購(gòu)買課程。中大網(wǎng)校聘請(qǐng)數(shù)位社工名師講課，考生們可以注冊(cè)賬號(hào)之后進(jìn)行試聽(tīng)。中大網(wǎng)校另開(kāi)設(shè)直播課程，讓學(xué)員可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中直接向老師提問(wèn)，這樣可以更好的解決網(wǎng)校無(wú)法面對(duì)面授課的劣勢(shì)。報(bào)考社會(huì)工作者，中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

課程詳情

鷹擊
計(jì)劃

全科：880元（中級(jí)）、880元（初級(jí)）課程模塊：教材精講、真題解析、考點(diǎn)串講、習(xí)題特訓(xùn)、全真模考、應(yīng)試技巧。題庫(kù)模塊：每日一練、考點(diǎn)練習(xí)、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點(diǎn)、大數(shù)據(jù)高頻錯(cuò)題考前押密、臨考點(diǎn)題。校方服務(wù)：作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學(xué)/ 微信領(lǐng)學(xué)/ 學(xué)習(xí)計(jì)劃/ 報(bào)名全科送教材+教輔/ 考試不過(guò)科目，可續(xù)學(xué)一期
豐羽
計(jì)劃

全科：880元（中級(jí)）、880元（初級(jí)）課程模塊：教材精講、真題解析、考點(diǎn)串講、全真?？?、應(yīng)試技巧。題庫(kù)模塊：每日一練、考點(diǎn)練習(xí)、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點(diǎn)、大數(shù)據(jù)高頻錯(cuò)題。校方服務(wù)：作業(yè)練習(xí)/ 講義下載/ 課件回放/ 。

師資詳情

于曉輝

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)詳略得當(dāng)講課思路清晰立即試聽(tīng)

法學(xué)碩士，副教授，社區(qū)服務(wù)系副主任，社工考試培訓(xùn)鼻祖，授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動(dòng)態(tài)，善于總結(jié)對(duì)比，使學(xué)員對(duì)考點(diǎn)深刻理解并記憶。

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽(tīng)

中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)， 5年社工培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn)，曾多次受邀為北大、北外等高校開(kāi)設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，5年政府工作經(jīng)驗(yàn)， 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷，發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風(fēng)格注重應(yīng)用案例分析，深入淺出，輕松活躍，廣受學(xué)員好評(píng)。

孫江濤

突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)立即試聽(tīng)

某知名大學(xué)講師，碩士，畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，深入淺出，重點(diǎn)明確。對(duì)答題技巧有獨(dú)到見(jiàn)解，能幫助學(xué)員輕松通過(guò)考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)

課程優(yōu)勢(shì)

緊扣考試大綱精講教材，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)形式展示。

教學(xué)目標(biāo)

清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)。

真題解析

解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

考點(diǎn)串講

提煉精華、快速有效掌握得分點(diǎn)，強(qiáng)化和鞏固高頻考點(diǎn)、重點(diǎn)。

移動(dòng)課堂

聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　論社會(huì)工作專業(yè)性

　　E.格林伍德1957年發(fā)表的《專業(yè)的屬性》一文中指出，構(gòu)成專業(yè)性的要素有五項(xiàng)：系統(tǒng)理論、專業(yè)權(quán)威、社會(huì)認(rèn)可、倫理守則和專業(yè)文化(Greenwood，1957)。雖然它們并非是判定專業(yè)性的唯一尺度，但是應(yīng)該可成為檢驗(yàn)一門職業(yè)的專業(yè)化程度的高低。從最低限度來(lái)說(shuō)，一門專業(yè)首先應(yīng)已成為一種職業(yè)，這門職業(yè)由于需要相應(yīng)的訓(xùn)練、技能和被社會(huì)認(rèn)可從而進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。而倫理守則和專業(yè)文化則是進(jìn)一步鞏固其社會(huì)地位與強(qiáng)化大眾認(rèn)同的儀式化過(guò)程，它們使得一門專業(yè)首先的符號(hào)意義更強(qiáng)。

　　社會(huì)工作的專業(yè)權(quán)威在某些時(shí)候曾被人懷疑。社會(huì)工作的核心是助人和服務(wù)，它經(jīng)常面臨如何解決個(gè)人和群體困難與需要的問(wèn)題，從而同普通人的生活有關(guān)。在社會(huì)工作實(shí)踐中，往往不能確定一套僅被專業(yè)人士掌握的概念和語(yǔ)言，其專業(yè)性并不象其他社會(huì)科學(xué)那樣顯得高深。而民主和尊重個(gè)人特性的專業(yè)特質(zhì)，又使得工作者的權(quán)威在某種程度上被削弱。

　　其實(shí)，這些只是表面的認(rèn)識(shí)或者誤解。與其他社會(huì)科學(xué)專業(yè)一樣，社會(huì)工作的實(shí)踐和研究也必須遵循科學(xué)原則。如：基于證據(jù)的經(jīng)驗(yàn)研究、嚴(yán)密的邏輯推理等。由于專業(yè)過(guò)程必然涉及專業(yè)人員與受助對(duì)象的互動(dòng)，社會(huì)工作服務(wù)人群的道德實(shí)踐就有價(jià)值傾向和倫理判斷。在某些層面，主觀或主體(Subjective)的生活經(jīng)驗(yàn)成為分析的重要素材，社會(huì)工作實(shí)踐還演化成藝術(shù)般的技巧，從而難免帶上主觀主義的色彩，這就與科學(xué)的價(jià)值無(wú)涉立場(chǎng)存在差異。價(jià)值沖突、決定主義的判斷趨向在多元化世界里喪失活力等等，都使該專業(yè)必須在更復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中迎接挑戰(zhàn)。不過(guò)，專業(yè)實(shí)踐中的道德敏感性使社會(huì)工作在考慮到科學(xué)精神的同時(shí)，注重個(gè)人價(jià)值的重要性，而這正好符合科學(xué)服務(wù)于大眾的目的。就社會(huì)工作而言。人們已不再懷疑專業(yè)所具有的獨(dú)特性，基于研究成果的實(shí)踐模式和基于實(shí)踐的理論研究已經(jīng)成為社會(huì)工作者與教育者之間共識(shí)的基礎(chǔ)。但是，由于社會(huì)工作一開(kāi)始就頻借用其他社會(huì)科學(xué)甚至科學(xué)的理論與方法，它不得不依附于其他社會(huì)科學(xué)，因此，這成為社會(huì)工作專業(yè)地位受到質(zhì)疑的致命之處。