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名師大咖面對面,有問有大收獲多。(十)學校社會工作轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
學校社會工作主要是以幫助學生正常地學習和健康成長為目的的服務。學校社會工作主要有三種方式:治療型學校社會工作是針對‘‘問題學生”失常的心理和行為而開展的工作;變遷型學校社會工作是為了讓學生適應社會的劇烈變遷而開展的工作,包括生活輔導、學業(yè)輔導和就業(yè)輔導等;社區(qū)一學校型學校社會工作則把社會工作延伸到學校外的社區(qū),包括聯(lián)系學生家長、支持學校的政策、實現(xiàn)家一校溝通、促進學校教育,對離校學生提供追蹤服務,開展社區(qū)教育以利學生學習與成長等。
(十一)矯治服務
矯治社會工作則是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使之消除犯罪心理結構,修正其行為模式,以適應正常的社會生活的服務。矯治服務包括在監(jiān)獄中的服務和在社區(qū)中的服務,后者又叫社區(qū)矯正,它具有懲罰性的行刑起不到的作用。矯治社會工作在改造罪犯、特別是挽救少年犯罪者方面發(fā)揮著獨特的作用,其主要方式有司法前的調查服務、對在監(jiān)服刑人員的輔導、對緩刑和假釋人員的觀護以及對刑滿釋放人員提供的服務等。
(十二)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
(十三)軍隊社會T作
(十四)企業(yè)社會T作
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