開(kāi)課網(wǎng)校:中大網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:中大網(wǎng)校連續(xù)多年被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。中大網(wǎng)校堅(jiān)持名師授課,輔導(dǎo)專家教研竭誠(chéng)為廣大學(xué)員服務(wù),始終以提高學(xué)員通過(guò)率為網(wǎng)校高目標(biāo)。
更多內(nèi)容詳見(jiàn)官網(wǎng)>>中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo):制訂服務(wù)計(jì)劃的方法的具體內(nèi)容如下:
考點(diǎn)十:制訂服務(wù)計(jì)劃的方法
一項(xiàng)服務(wù)計(jì)劃的制訂要在社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象的共同參與下完成,包括目的和目標(biāo)的設(shè)定、構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃以及簽訂服務(wù)協(xié)議。
1.設(shè)定目的和目標(biāo)
制訂服務(wù)計(jì)劃的第一步是在認(rèn)定問(wèn)題的基礎(chǔ)上與服務(wù)對(duì)象共同設(shè)定工作的目的和目標(biāo)。
(1)制定社會(huì)工作介入的目的。
(2)設(shè)定工作目標(biāo)。設(shè)定工作目標(biāo)的步驟有:確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題;向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的;共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo):與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊:確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序。
2.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃
構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程實(shí)際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過(guò)程,是發(fā)展有效行動(dòng)方案、明確任務(wù)和責(zé)任的過(guò)程,也是決策行動(dòng)的過(guò)程。
(1)選擇介入系統(tǒng)。社會(huì)工作的介入系統(tǒng)可以分為直接介入系統(tǒng)和間接介入系統(tǒng)兩類。
(2)選擇行動(dòng)內(nèi)容。行動(dòng)可分為如下類型:①危機(jī)介入;②資源整合;③經(jīng)濟(jì)援助;④安置服務(wù);⑤專業(yè)咨詢。
3.簽訂服務(wù)協(xié)議(環(huán)球網(wǎng)校提供中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo))
(1)服務(wù)協(xié)議的含義。服務(wù)協(xié)議是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象經(jīng)過(guò)討論協(xié)商所達(dá)成的滿足服務(wù)對(duì)象需要和解決他們問(wèn)題的工作方案,是雙方對(duì)解決問(wèn)題的承諾,是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的合作計(jì)劃,體現(xiàn)了雙方的伙伴關(guān)系。
(2)簽訂協(xié)議的目的。簽訂協(xié)議的目的在于使社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方明確各自的任務(wù)和角色,保證計(jì)劃的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)。
(3)服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容。①計(jì)劃的目的與目標(biāo);②雙方各自的角色與任務(wù);③為達(dá)目的與目標(biāo)所采取的步驟、方法與技巧;④期望達(dá)到的結(jié)果.以及進(jìn)行總結(jié)、測(cè)量和評(píng)估的方法。
(4)社會(huì)工作服務(wù)協(xié)議的特點(diǎn)與制定原則。社會(huì)工作服務(wù)協(xié)議一個(gè)最大的特點(diǎn)是要具有可操作性。它的制定原則包括:①明確性;②得到社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象的認(rèn)可;③具有彈性;④具有實(shí)用性。
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某知名大學(xué)講師,碩士,畢業(yè)于中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,深入淺出,重點(diǎn)明確。對(duì)答題技巧有獨(dú)到見(jiàn)解,能幫助學(xué)員輕松通過(guò)考試。
中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè), 5年社工培訓(xùn)講師經(jīng)驗(yàn),曾多次受邀為北大、北外等高校開(kāi)設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,5年政府工作經(jīng)驗(yàn), 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷,發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風(fēng)格注重應(yīng)用案例分析,深入淺出,輕松活躍,廣受學(xué)員好評(píng)。
法學(xué)碩士,副教授,國(guó)內(nèi)某知名大學(xué)骨干教師,社區(qū)服務(wù)系副主任,曾參與《社會(huì)工作法規(guī)與政策考前輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》、《全國(guó)社會(huì)工作師職業(yè)水平考試考前沖刺與高分突破》等社工考試輔導(dǎo)材料的編寫(xiě),自08年參加歷年社會(huì)工作水平考試的考前培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作。授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動(dòng)態(tài),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入淺出地剖析,使學(xué)員對(duì)考點(diǎn)深刻記憶并理解!
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