環(huán)境影響評(píng)價(jià)師培訓(xùn)
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師培訓(xùn)
價(jià)格：￥2580/科
老師：孔令臣，劉伊，張彬，馮濤
特色：內(nèi)部密卷 案例直播密訓(xùn) 不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
價(jià)格：￥1580/科
老師：孔令臣，劉伊，張彬，馮濤
特色：內(nèi)部密卷 不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
價(jià)格：￥690/科/年
老師：孔令臣，劉伊，張彬，馮濤
特色：自報(bào)名日-當(dāng)年度考試結(jié)束
價(jià)格：暫無(wú)
老師：孔令臣，劉伊，張彬，馮濤
教材精講 考題預(yù)測(cè) ?？荚囶}
適合學(xué)員：
零基礎(chǔ)或考試多年未通過(guò)，自主學(xué)習(xí)能力弱，欲提高備考效率，并以"高質(zhì)量"培訓(xùn)順利通關(guān)的學(xué)員
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ?？键c(diǎn)題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓(xùn) 教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課、考試不過(guò)次年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員：
基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較短，對(duì)考點(diǎn)和命題方向把握不準(zhǔn)，想以性價(jià)比高的課程系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過(guò)考試
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ?？键c(diǎn)題班 真題解析班 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課、考試不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員：
有一定基礎(chǔ)，但知識(shí)系統(tǒng)性欠缺，學(xué)習(xí)有疑問(wèn)，但無(wú)人答疑，想進(jìn)一步提高，確保順利通關(guān)學(xué)員
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 24小時(shí)在線答疑 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課
孔令臣
肖勇
楊海真
孔令臣
肖勇
楊海真
真心覺(jué)得肖老師講課是不錯(cuò)的，表達(dá)能力強(qiáng)，講課深入淺出，重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣，在肖老師的幫助下我通過(guò)了這次考試，感謝老師的講解，老師辛苦了！
感謝孔令臣老師的?？贾v解，里面有很多我不會(huì)做的，聽(tīng)了老師講解領(lǐng)會(huì)了許多，題目出的很好！可見(jiàn)老師備課很用心！很幸運(yùn)遇見(jiàn)孔老師，使我通過(guò)了這次考試，孔令臣老師才是真正的網(wǎng)校講師！?。?
很幸運(yùn)今年的課是楊海真老師講解，在沒(méi)有老師帶領(lǐng)下看課本時(shí)，發(fā)現(xiàn)有太多的內(nèi)容理解不了，聽(tīng)完課后，這些不懂得知識(shí)點(diǎn)也理解，還鞏固了許多常規(guī)知識(shí)點(diǎn)，非常喜歡老師的課，您辛苦啦！
個(gè)人覺(jué)得幾門課中講得最好的老師，教會(huì)我們理解記憶的方法，還有一些小巧門。想必在備課時(shí)花了不少心思，辛苦了！
可以看出楊海真老師的課備的很用心，講得很樸實(shí)，授課方式也很容易讓人接受，多謝肖勇老師??！只是臨考了，希望老師的課件出來(lái)的快一點(diǎn)呀，再次感謝楊海真老師的辛苦！
真心覺(jué)得孔令臣老師講課是不錯(cuò)的，表達(dá)能力強(qiáng)，講課深入淺出，重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣，在孔老師的幫助下我通過(guò)了這次考試，感謝老師的講解，老師辛苦了！
第
階段
夯實(shí)基礎(chǔ)
班次：
備考指導(dǎo)、教材精講班、全面熟悉教材考點(diǎn)！
第
階段
扎實(shí)重點(diǎn)
班次：
經(jīng)典習(xí)題班、海量刷題，強(qiáng)化記憶！
第
階段
提分突破
班次：
?？键c(diǎn)題班、真題解析班、排疑解難！
第
階段
豐收領(lǐng)證
祝賀：
每位環(huán)評(píng)考生順利通過(guò)考試！
移動(dòng)課堂
隨時(shí)隨地放心學(xué)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，
充分利用零碎時(shí)間
做題
海量精選試題，想練
就練，瞬間提分
答疑
海量精選試題，想練
就練，瞬間提分
直播
講師大咖面對(duì)面，有問(wèn)
有大收獲多
精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn)，三階段進(jìn)階授課模式，高效省時(shí)學(xué)習(xí)
2小時(shí)案例考前直播密訓(xùn)，專項(xiàng)強(qiáng)化，快速提高30分
24小時(shí)在線答疑解惑服務(wù)，精編學(xué)習(xí)計(jì)劃
贈(zèng)送全科題庫(kù)，隨時(shí)隨地刷題
重修保障無(wú)憂學(xué)習(xí)
規(guī)劃環(huán)評(píng)的評(píng)價(jià)方法：
1、核查表法
將可能受規(guī)劃行為影響的環(huán)境因子和可能產(chǎn)生的影響性質(zhì)列在一個(gè)清單中，然后對(duì)核查的環(huán)境影響黑出一個(gè)定性或者半定性的評(píng)價(jià)。
2、矩陣法
將規(guī)劃的目標(biāo)、指標(biāo)以及規(guī)劃的法案(擬議的經(jīng)濟(jì)活動(dòng))與環(huán)境因素作為矩陣的行與列，并在相對(duì)應(yīng)位置填寫用以表示行為與環(huán)境因素之間的因果關(guān)系的符號(hào)、數(shù)字或者文字。
3、疊圖發(fā)
將評(píng)價(jià)區(qū)域特征包括自然條件、社會(huì)背景、經(jīng)濟(jì)狀況等的專題地圖疊加在一起，形成一張能綜合反映環(huán)境的空間特征的地圖。
4、網(wǎng)絡(luò)法
用網(wǎng)絡(luò)圖來(lái)表示活動(dòng)造成的環(huán)境影響以及各種影響之間的因果關(guān)系。多級(jí)影響逐步開(kāi)展，呈樹(shù)枝狀。
5、系統(tǒng)流圖法
將環(huán)境描述為一種相互關(guān)聯(lián)的組成部分，通過(guò)環(huán)境成分之間的聯(lián)系來(lái)識(shí)別次級(jí)的三級(jí)的或者多級(jí)的環(huán)境影響，是描述和識(shí)別直接和間接影響的非常有用的方法。
6、情景分析法
是將規(guī)劃法案實(shí)施前后，不同的時(shí)間和條件下的環(huán)境狀況，桉時(shí)間序列進(jìn)行描繪的一種方式?？梢杂糜谝?guī)劃的環(huán)境影響的識(shí)別、預(yù)測(cè)以及累計(jì)影響評(píng)價(jià)等環(huán)境。
7、投入與產(chǎn)出分析
在國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門，投入產(chǎn)出分析主要是編制棋盤式的投入產(chǎn)出表和建立相應(yīng)的線性代數(shù)方程式體系，構(gòu)成一個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)果和社會(huì)產(chǎn)品再生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型，借助計(jì)算機(jī)綜合分析和確定國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門間錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系和再生產(chǎn)的重要比例關(guān)系。
8、環(huán)境數(shù)學(xué)模型法
用數(shù)學(xué)形式定量表示環(huán)境系統(tǒng)或者環(huán)境要素的時(shí)空變化桂林，多用于描述大氣或者水體中污染物質(zhì)隨空氣或者水等介質(zhì)在空間中的運(yùn)輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律
9、加權(quán)比較法
10、對(duì)比評(píng)價(jià)法
11、環(huán)境承載力分析法
在某一時(shí)間，某種狀態(tài)下，某一區(qū)域環(huán)境對(duì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的支持能力的閾值。
12、累計(jì)影響評(píng)價(jià)方法
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