價(jià)格:¥2580/科
老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤
特色:內(nèi)部密卷 案例直播密訓(xùn) 不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
價(jià)格:¥1580/科
老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤
特色:內(nèi)部密卷 不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
價(jià)格:¥690/科/年
老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤
特色:自報(bào)名日-當(dāng)年度考試結(jié)束
價(jià)格:暫無(wú)
老師:孔令臣,劉伊,張彬,馮濤
教材精講 考題預(yù)測(cè) ??荚囶}
適合學(xué)員:
零基礎(chǔ)或考試多年未通過(guò),自主學(xué)習(xí)能力弱,欲提高備考效率,并以"高質(zhì)量"培訓(xùn)順利通關(guān)的學(xué)員
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ??键c(diǎn)題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓(xùn) 教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課、考試不過(guò)次年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員:
基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較短,對(duì)考點(diǎn)和命題方向把握不準(zhǔn),想以性價(jià)比高的課程系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過(guò)考試
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ??键c(diǎn)題班 真題解析班 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課、考試不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員:
有一定基礎(chǔ),但知識(shí)系統(tǒng)性欠缺,學(xué)習(xí)有疑問(wèn),但無(wú)人答疑,想進(jìn)一步提高,確保順利通關(guān)學(xué)員
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 24小時(shí)在線答疑 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽(tīng)課
孔令臣
肖勇
楊海真
真心覺(jué)得肖老師講課是不錯(cuò)的,表達(dá)能力強(qiáng),講課深入淺出,重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣,在肖老師的幫助下我通過(guò)了這次考試,感謝老師的講解,老師辛苦了!
感謝孔令臣老師的??贾v解,里面有很多我不會(huì)做的,聽(tīng)了老師講解領(lǐng)會(huì)了許多,題目出的很好!可見(jiàn)老師備課很用心!很幸運(yùn)遇見(jiàn)孔老師,使我通過(guò)了這次考試,孔令臣老師才是真正的網(wǎng)校講師?。?!
很幸運(yùn)今年的課是楊海真老師講解,在沒(méi)有老師帶領(lǐng)下看課本時(shí),發(fā)現(xiàn)有太多的內(nèi)容理解不了,聽(tīng)完課后,這些不懂得知識(shí)點(diǎn)也理解,還鞏固了許多常規(guī)知識(shí)點(diǎn),非常喜歡老師的課,您辛苦啦!
個(gè)人覺(jué)得幾門課中講得最好的老師,教會(huì)我們理解記憶的方法,還有一些小巧門。想必在備課時(shí)花了不少心思,辛苦了!
可以看出楊海真老師的課備的很用心,講得很樸實(shí),授課方式也很容易讓人接受,多謝肖勇老師??!只是臨考了,希望老師的課件出來(lái)的快一點(diǎn)呀,再次感謝楊海真老師的辛苦!
真心覺(jué)得孔令臣老師講課是不錯(cuò)的,表達(dá)能力強(qiáng),講課深入淺出,重要的是能把枯燥的知識(shí)講解的幽默風(fēng)趣,在孔老師的幫助下我通過(guò)了這次考試,感謝老師的講解,老師辛苦了!
第階段
夯實(shí)基礎(chǔ)
班次:
備考指導(dǎo)、教材精講班、全面熟悉教材考點(diǎn)!
第階段
扎實(shí)重點(diǎn)
班次:
經(jīng)典習(xí)題班、海量刷題,強(qiáng)化記憶!
第階段
提分突破
班次:
??键c(diǎn)題班、真題解析班、排疑解難!
第階段
豐收領(lǐng)證
祝賀:
每位環(huán)評(píng)考生順利通過(guò)考試!
移動(dòng)課堂
隨時(shí)隨地放心學(xué)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,
充分利用零碎時(shí)間
做題
海量精選試題,想練
就練,瞬間提分
答疑
海量精選試題,想練
就練,瞬間提分
直播
講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)
有大收獲多
精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn),三階段進(jìn)階授課模式,高效省時(shí)學(xué)習(xí)
2小時(shí)案例考前直播密訓(xùn),專項(xiàng)強(qiáng)化,快速提高30分
24小時(shí)在線答疑解惑服務(wù),精編學(xué)習(xí)計(jì)劃
贈(zèng)送全科題庫(kù),隨時(shí)隨地刷題
重修保障無(wú)憂學(xué)習(xí)
農(nóng)藥對(duì)土壤污染的防治:
1.綜合防治病蟲(chóng)害,降低農(nóng)藥用量
(1).培育抗病蟲(chóng)品種 培育和利用作物抗性品種是有害生物綜合防治中最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法。
(2).利用陪植植物 利用陪植植物防治作物害蟲(chóng)是一種生態(tài)防治方法。“陪植植物治蟲(chóng)”是指用能夠毒殺、驅(qū)除、引誘害蟲(chóng)或誘集、繁殖天敵的植物種在作物的四周、行間,以防治作物的害蟲(chóng)。
(3).栽培耕作措施 間混套作是一項(xiàng)非常有效的防病蟲(chóng)技術(shù),即把形態(tài)特征不同和對(duì)生活因素的需求不同、生育期不同、根系分泌物不同的作物合理地搭配種植,不僅立體地利用了空間養(yǎng)分、水分。還增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性,增強(qiáng)抗性。減輕病蟲(chóng)草害。輪作是根據(jù)不同作物所需營(yíng)養(yǎng)元素不同、根系入土深度不同而進(jìn)行的輪換種植.
2.合理使用農(nóng)藥,控制污染源
在農(nóng)藥使用中能對(duì)癥下藥,找準(zhǔn)關(guān)鍵時(shí)期用藥,合理的施藥方法,正確的施藥濃度和施藥量.只有這樣才能達(dá)到既防治病蟲(chóng)害又減輕對(duì)環(huán)境大的污染。
3.充分調(diào)動(dòng)土壤本身的講解能力
通過(guò)各種農(nóng)業(yè)措施,調(diào)節(jié)土壤結(jié)構(gòu)、粘粒含量、有機(jī)質(zhì)含量、土壤酸堿度,離子交換量、微生物種類數(shù)量等增強(qiáng)土壤對(duì)農(nóng)藥的降解能力,將有利于土壤農(nóng)藥污染的防治[4]。
4.采用生物修復(fù)技術(shù)對(duì)土壤污染進(jìn)行防治
(1)微生物修復(fù) 微生物修復(fù)是污染土壤中人工接種能降解農(nóng)藥的微生物,利用微生物將殘存于土壤中的農(nóng)藥降解或去除,使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)或降解成CO2 和水的方法。
(2)植物修復(fù) 近幾年植物修復(fù)技術(shù)逐漸成為生物修復(fù)中的一個(gè)研究熱點(diǎn),植物修復(fù)適用于大面積、低濃度污染,不但可去除環(huán)境中重金屬與放射性元素,還可去除環(huán)境中農(nóng)藥。
(3)菌根修復(fù) 菌根是土壤真菌菌絲與植物根系形成的共生體。據(jù)報(bào)道,VA 菌根外生菌絲重量約占根重的1%~5 % ,這些外生菌絲增加了根與土壤的接觸,能增強(qiáng)植物的吸收能力,改善植物的生長(zhǎng),提高植株的抗逆能力和耐受能力[10]。另一方面,菌根化植物能為真菌提供養(yǎng)分,維持真菌代謝活性。此外,菌根有著獨(dú)特的酶途徑,用以降解不能被細(xì)菌單獨(dú)轉(zhuǎn)化的有機(jī)物。所以菌根化植物可作為很好的生物修復(fù)載體。
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