北京BIM工程師培訓(xùn)

1、概述

近幾年國(guó)家住建部的發(fā)展文件指出深度整合裝配式建筑與信息化，推進(jìn)BIM技術(shù)的應(yīng)用，在行業(yè)中樹(shù)立了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使得BIM方面的人才需求也是越來(lái)越多。但BIM技術(shù)人才較為缺乏，專業(yè)的利用BIM的建筑安全管理人才更為稀少，而B(niǎo)IM技術(shù)在建筑工程領(lǐng)域的全面推廣和使用尚需一定時(shí)間，這就促使BIM人才需求非常旺盛，也促使建筑安全類課程和課堂教學(xué)的改革。

2、BIM技術(shù)在建筑安全管理中的應(yīng)用

當(dāng)今建筑構(gòu)造施工工藝和過(guò)程越發(fā)復(fù)雜，建筑樣式呈現(xiàn)多樣化，施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境繁雜，并且建筑工程全生命周期有不同參與方交叉作業(yè)，施工過(guò)程各階段安全隱患眾多，給建筑安全管理帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的安全管理方式不能動(dòng)態(tài)管理施工現(xiàn)場(chǎng)的狀況，及時(shí)消除安全威脅，降低安全隱患，BIM技術(shù)有可視化、協(xié)調(diào)化特點(diǎn)，基于BIM技術(shù)的安全管理模式，可以對(duì)整個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)可視化管理，提前發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程存在的安全隱患、設(shè)計(jì)存在的錯(cuò)誤和資源需求量，增強(qiáng)管理人員對(duì)施工過(guò)程中安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的把控，降低安全風(fēng)險(xiǎn)，BIM技術(shù)可以反映實(shí)時(shí)的施工狀況，輔助安全管理人員對(duì)整個(gè)施工工程中施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的交叉作業(yè)，實(shí)現(xiàn)各參與方施工過(guò)程中的有效溝通。BIM技術(shù)可以依據(jù)施工圖紙和方案，建立4D立體參數(shù)化模型，真實(shí)全面地反映出各個(gè)構(gòu)件的布置形式和詳細(xì)的材料信息，模擬工程的施工過(guò)程、施工排序，提高施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)率，輔助施工管理，制定合適的施工方法。

3、傳統(tǒng)建筑安全類專業(yè)課程設(shè)置中存在的問(wèn)題

傳統(tǒng)的教學(xué)模式在一些設(shè)計(jì)課程中難以結(jié)合相關(guān)工程提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和融會(huì)貫通能力。由于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜、危險(xiǎn)源眾多，且建筑工程產(chǎn)品往往具有不可重復(fù)性，造價(jià)大，很難創(chuàng)建一個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所讓學(xué)生充分了解建筑工程的全部過(guò)程，復(fù)制建筑工程質(zhì)量、技術(shù)和管理中的全部問(wèn)題，這也就導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)際情況有所脫節(jié)，并不能真正運(yùn)用到項(xiàng)目中去。由于建筑項(xiàng)目往往工程量大、周期長(zhǎng)，而學(xué)生很難在半年的頂崗實(shí)習(xí)中體驗(yàn)整個(gè)工程的全生命周期，但是建筑安全技術(shù)與安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的工作，所以這對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了很大的影響。