城鄉(xiāng)規(guī)劃師培訓(xùn)
城鄉(xiāng)規(guī)劃師培訓(xùn)
適合學(xué)員：
零基礎(chǔ)或考試多年未通過，自主學(xué)習(xí)能力弱，欲提高備考效率，并以"高質(zhì)量"培訓(xùn)順利通關(guān)的學(xué)員
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ?？键c(diǎn)題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓(xùn) 教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課、考試不過三年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員：
基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較短，對(duì)考點(diǎn)和命題方向把握不準(zhǔn)，想以性價(jià)比高的課程系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過考試
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ?？键c(diǎn)題班 真題解析班 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課、考試不過第二年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員：
有一定基礎(chǔ)，但知識(shí)系統(tǒng)性欠缺，學(xué)習(xí)有疑問，但無人答疑，想進(jìn)一步提高，確保順利通關(guān)學(xué)員
套餐內(nèi)容：
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 24小時(shí)在線答疑 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課
張寶魁
鄒芳
袁敏
劉丹
張寶魁
鄒芳
袁敏
劉丹
張寶魁老師的精講班，講解的很細(xì)致，對(duì)于初學(xué)者很有幫助，重點(diǎn)明確，學(xué)習(xí)起來很愉快。課件制作的質(zhì)量很好，清晰明了，還可以下載音頻，業(yè)余時(shí)間也可以拿出來加強(qiáng)記憶，整體感覺很好！史貴鎮(zhèn)老師講課內(nèi)容緊密有序、生動(dòng)豐富、結(jié)合實(shí)際、緊扣考綱，講解答題技巧，非常實(shí)用；課堂練習(xí)能讓我們對(duì)上課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，加深記憶。
第
階段
夯實(shí)基礎(chǔ)
班次：
備考指導(dǎo)、教材精講班、全面熟悉教材考點(diǎn)！
第
階段
重點(diǎn)強(qiáng)化
班次：
經(jīng)典習(xí)題班、海量刷題，強(qiáng)化記憶！
第
階段
強(qiáng)化進(jìn)階
班次：
?？键c(diǎn)題班、真題解析班、排疑解難！
第
階段
考前沖刺
班次：
內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、案例考前直播密訓(xùn)！
移動(dòng)課堂
隨時(shí)隨地放心學(xué)
聽課
課程與PC端同步更新，
充分利用零碎時(shí)間
做題
海量精選試題，想練
就練，瞬間提分
答疑
海量精選試題，想練
就練，瞬間提分
直播
講師大咖面對(duì)面，有問
有大收獲多
精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn)，三階段進(jìn)階授課模式，高效省時(shí)學(xué)習(xí)
2小時(shí)案例考前直播密訓(xùn)，專項(xiàng)強(qiáng)化，快速提高30分
24小時(shí)在線答疑解惑服務(wù)，精編學(xué)習(xí)計(jì)劃
贈(zèng)送全科題庫，隨時(shí)隨地刷題
重修保障無憂學(xué)習(xí)
2.公共建筑的功能分區(qū)與人流組織
(1)功能分區(qū)。功能分區(qū)是進(jìn)行建筑空間組織時(shí)必須考慮的問題,特別是當(dāng)功能關(guān)系與 房間組成比較復(fù)雜時(shí),更需要將空間按不同的功能要求進(jìn)行分類,并根據(jù)它們之間的密切程度 加以區(qū)分,找出它們之間的相互聯(lián)系,達(dá)到分區(qū)明確且聯(lián)系方便的目的。在進(jìn)行功能分區(qū)時(shí), 應(yīng)從
【OA.空間的主與次、空間的"鬧"與"靜"飛、空間的大與小;OB.空間的大與小、空間的 "鬧"與"靜"、空間聯(lián)系的"內(nèi)"與"外;OC空間的主與次、空間聯(lián)系的"內(nèi)"與"外"、空間的大與小OD.空間的主與次、空間聯(lián)系的"內(nèi)"與"外"、空間的"鬧"與"靜"]等三方面的關(guān)系加以 分析,使各部分空間都能得到合理安排。
(2)人流組織。公共建筑是人們進(jìn)行社會(huì)生活的場(chǎng)所,因其性質(zhì)及規(guī)模的不同,不同建筑存在著不同的人流特點(diǎn),合理地解決好人流疏散問題是公共建筑功能組織的重要工作。
1)人流組織方式。
一般公共建筑反映在人流組織上,可歸納為平面和立體的兩種方式。
?、倨矫娼M織方式:適用于中小型公共建筑人流組織,特點(diǎn)是人流簡單、使用方便。
?、诹Ⅲw組織方式:適用于功能要求比較復(fù)雜、僅靠平面組織不能完全解決人流集散的公 共建筑,如大型交通建筑、商業(yè)建筑等,常把不同性質(zhì)的人流從立體關(guān)系中錯(cuò)開。
2)人流疏散。
人流疏散大體上可以分為正常和緊急兩種情況。正常情況下的人流疏散,有連續(xù)的(如醫(yī)院、商店、旅館等)和集中的(如劇院、體育館等) ,有的公共建筑則屬于兩者兼有(【OA.商 店OB.學(xué)校教學(xué)樓OC.劇院OD.旅館】、展覽館等)。
此外,在緊急情況下,不論哪種類 型的公共建筑的疏散性質(zhì)都會(huì)變得集中而緊急。因而在考慮公共建筑人流疏散時(shí),都應(yīng)把正 常與緊急情況下的人流疏散問題考慮進(jìn)去。
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