適合學員:
零基礎或考試多年未通過,自主學習能力弱,欲提高備考效率,并以"高質(zhì)量"培訓順利通關的學員
套餐內(nèi)容:
備考指導 教材精講班 經(jīng)典習題班 ??键c題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓 教研團隊精編專屬學習計劃 24小時在線答疑 考試節(jié)點提醒 講義、課件免費下載學習、手機/IPAD隨時離線聽課、考試不過三年免費重學
適合學員:
基礎薄弱、復習時間較短,對考點和命題方向把握不準,想以性價比高的課程系統(tǒng)復習通過考試
套餐內(nèi)容:
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適合學員:
有一定基礎,但知識系統(tǒng)性欠缺,學習有疑問,但無人答疑,想進一步提高,確保順利通關學員
套餐內(nèi)容:
備考指導 教材精講班 經(jīng)典習題班 24小時在線答疑 講義、課件免費下載學習、手機/IPAD隨時離線聽課
張寶魁
鄒芳
袁敏
劉丹
張寶魁老師的精講班,講解的很細致,對于初學者很有幫助,重點明確,學習起來很愉快。課件制作的質(zhì)量很好,清晰明了,還可以下載音頻,業(yè)余時間也可以拿出來加強記憶,整體感覺很好!史貴鎮(zhèn)老師講課內(nèi)容緊密有序、生動豐富、結合實際、緊扣考綱,講解答題技巧,非常實用;課堂練習能讓我們對上課的重點內(nèi)容進行復習鞏固,加深記憶。
第階段
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備考指導、教材精講班、全面熟悉教材考點!
第階段
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公共建筑群體組合,主要指把若干幢單體建筑組織成為一個完整統(tǒng)一的建筑群。
(1)公共建筑群體組合的三個要點?!究贏.要從建筑群的使用性質(zhì)出發(fā),著重分析功 能關系,加以合理分區(qū),運用道路、廣場等交通聯(lián)系手段加以組織,使總體布局聯(lián)系方便、緊湊 合理口B.在群體建筑造型處理上,需要結合周圍環(huán)境特點,運用各種形式美的規(guī)律,按照一 定的設計意圖,創(chuàng)造出完整統(tǒng)一的室外空間組合口c.運用綠化及各種建筑的手段豐富群體 空間,取得多樣化的室外空間效果口
D.在室外空間的構成中,建筑物或建筑群、場地、道路、 庭園綠化等都是主體,在組合過程中應同等對待口E.室外空間的構成中,建筑物或建筑群、 場地、道路、庭園綠化等都是主體】。
(2)公共建筑群體組合類型及特點。公共建筑群體組合類型可分為兩種形式:即分散布 局的群體組合和中心式布局的群體組合。
1)分散式布局的組合:有許多公共建筑,因其使用性質(zhì)或其他特殊要求,往往可以劃分為若干獨立的建筑進行布置,使之成為一個完整的室外空間組合體系,如某些醫(yī)療建筑、交通建筑、博覽建筑等。分散式布局的特點是功能分區(qū)明確,減少不同功能間的相互干擾,有利于適 應不規(guī)則地形,可增加建筑的層次感,有利于爭取良好的朝向與自然通風。分散式布局又可分 為對稱式和非對稱式兩種形式。在大多數(shù)公共建筑群體組合過程中往往是兩種形式綜合運 用,以取得更加完整而豐富的群體效果。
2)中心式布局的群體組合:把某些性質(zhì)上比較接近的公共建筑集中在一起,組成各種形 式的組群或中心,如居住區(qū)中心的公共建筑、商業(yè)服務中心、體育中心、展覽中心、市政中心等。 各類公共活動中心由于功能性質(zhì)不同,反映在群體組織中必然各具特色,只有抓住其功能特點 及主要矛盾,才能既保證功能的合理性,又能使之具有鮮明的個性。
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