適合學(xué)員:
零基礎(chǔ)或考試多年未通過(guò),自主學(xué)習(xí)能力弱,欲提高備考效率,并以"高質(zhì)量"培訓(xùn)順利通關(guān)的學(xué)員
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 ??键c(diǎn)題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓(xùn) 教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課、考試不過(guò)三年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員:
基礎(chǔ)薄弱、復(fù)習(xí)時(shí)間較短,對(duì)考點(diǎn)和命題方向把握不準(zhǔn),想以性價(jià)比高的課程系統(tǒng)復(fù)習(xí)通過(guò)考試
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 模考點(diǎn)題班 真題解析班 24小時(shí)在線答疑 考試節(jié)點(diǎn)提醒 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課、考試不過(guò)第二年免費(fèi)重學(xué)
適合學(xué)員:
有一定基礎(chǔ),但知識(shí)系統(tǒng)性欠缺,學(xué)習(xí)有疑問(wèn),但無(wú)人答疑,想進(jìn)一步提高,確保順利通關(guān)學(xué)員
套餐內(nèi)容:
備考指導(dǎo) 教材精講班 經(jīng)典習(xí)題班 24小時(shí)在線答疑 講義、課件免費(fèi)下載學(xué)習(xí)、手機(jī)/IPAD隨時(shí)離線聽課
張寶魁
鄒芳
袁敏
劉丹
張寶魁老師的精講班,講解的很細(xì)致,對(duì)于初學(xué)者很有幫助,重點(diǎn)明確,學(xué)習(xí)起來(lái)很愉快。課件制作的質(zhì)量很好,清晰明了,還可以下載音頻,業(yè)余時(shí)間也可以拿出來(lái)加強(qiáng)記憶,整體感覺(jué)很好!史貴鎮(zhèn)老師講課內(nèi)容緊密有序、生動(dòng)豐富、結(jié)合實(shí)際、緊扣考綱,講解答題技巧,非常實(shí)用;課堂練習(xí)能讓我們對(duì)上課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,加深記憶。
第階段
夯實(shí)基礎(chǔ)
班次:
備考指導(dǎo)、教材精講班、全面熟悉教材考點(diǎn)!
第階段
重點(diǎn)強(qiáng)化
班次:
經(jīng)典習(xí)題班、海量刷題,強(qiáng)化記憶!
第階段
強(qiáng)化進(jìn)階
班次:
模考點(diǎn)題班、真題解析班、排疑解難!
第階段
考前沖刺
班次:
內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、案例考前直播密訓(xùn)!
移動(dòng)課堂
隨時(shí)隨地放心學(xué)
聽課
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做題
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海量精選試題,想練
就練,瞬間提分
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)
有大收獲多
精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn),三階段進(jìn)階授課模式,高效省時(shí)學(xué)習(xí)
2小時(shí)案例考前直播密訓(xùn),專項(xiàng)強(qiáng)化,快速提高30分
24小時(shí)在線答疑解惑服務(wù),精編學(xué)習(xí)計(jì)劃
贈(zèng)送全科題庫(kù),隨時(shí)隨地刷題
重修保障無(wú)憂學(xué)習(xí)
它涉及建筑體型、朝向、間距、布置方式、空間組合,以及與所在地段的地形、道路、管線的協(xié)調(diào)配合。
1.建筑的體型與用地的關(guān)系
建筑功能決定建筑的基本體型,只有充分考慮場(chǎng)地條件,才能產(chǎn)生出與環(huán)境相融合的建筑群體。因地段地貌、河湖、綠化的狀況、地下水位、承載力大小,而決定不同體型建筑的格局.如采用分散式或集中式等,不能一味地追求建筑造型和布局。
2.建筑朝向
我國(guó)幅員遼闊,緯度、氣候等差別大,對(duì)北緯45。以北亞寒帶、寒帶,主要爭(zhēng)取冬季大量日照,為爭(zhēng)取日照效果,用東西朝向。北緯40。一帶,要大量朝陽(yáng)面,避免西北季風(fēng)。南北向建筑冬暖夏涼,常被選用。建筑朝向夏季主導(dǎo)風(fēng)向,避免冬季寒風(fēng),利用自然通風(fēng)效應(yīng)。場(chǎng)地復(fù)雜的地貌會(huì)給日照、通風(fēng)帶來(lái)建筑設(shè)計(jì)上的難度,要根據(jù)實(shí)際條件,從全局角度出發(fā),不能單純追求朝向,要顧求整體。
3.建筑間距
兩建筑相鄰?fù)鈮﹂g距離,應(yīng)考慮防火、日照、防噪、衛(wèi)生、通風(fēng)、視線等要求。防火有消防規(guī)范,日照有地域規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);其他參照有關(guān)規(guī)定。
4.布置方式
建筑群體的布置方式可以選擇集中式、分散式或集中分散結(jié)合式。無(wú)論選擇何種形式,均取決定于場(chǎng)地的地貌及環(huán)境條件。
5.建筑群體的藝術(shù)處理
建筑群的整體造型與格局可統(tǒng)一中有變化、主從分明。平面布局可規(guī)律嚴(yán)整,也可自由活潑,以表達(dá)建筑鮮明的性格。建筑群體空間應(yīng)富于節(jié)奏、韻律和變化,以使之效果清新、個(gè)性突出;設(shè)計(jì)中應(yīng)掌握好比例和尺度、色彩和材質(zhì),以及建筑風(fēng)格的處理等問(wèn)題。
6.人的心理對(duì)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的影響
主要指常人對(duì)環(huán)境、空間產(chǎn)生的行為或心理活動(dòng),如開闊與狹窄,通透與私密,特別應(yīng)注意避免建筑空間陰暗死角的產(chǎn)生。
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