適合學員:
零基礎或考試多年未通過,自主學習能力弱,欲提高備考效率,并以"高質(zhì)量"培訓順利通關的學員
套餐內(nèi)容:
備考指導 教材精講班 經(jīng)典習題班 模考點題班 真題解析班 內(nèi)部密卷 內(nèi)部資料 案例考前直播密訓 教研團隊精編專屬學習計劃 24小時在線答疑 考試節(jié)點提醒 講義、課件免費下載學習、手機/IPAD隨時離線聽課、考試不過三年免費重學
適合學員:
基礎薄弱、復習時間較短,對考點和命題方向把握不準,想以性價比高的課程系統(tǒng)復習通過考試
套餐內(nèi)容:
備考指導 教材精講班 經(jīng)典習題班 ??键c題班 真題解析班 24小時在線答疑 考試節(jié)點提醒 講義、課件免費下載學習、手機/IPAD隨時離線聽課、考試不過第二年免費重學
適合學員:
有一定基礎,但知識系統(tǒng)性欠缺,學習有疑問,但無人答疑,想進一步提高,確保順利通關學員
套餐內(nèi)容:
備考指導 教材精講班 經(jīng)典習題班 24小時在線答疑 講義、課件免費下載學習、手機/IPAD隨時離線聽課
張寶魁
鄒芳
袁敏
劉丹
張寶魁老師的精講班,講解的很細致,對于初學者很有幫助,重點明確,學習起來很愉快。課件制作的質(zhì)量很好,清晰明了,還可以下載音頻,業(yè)余時間也可以拿出來加強記憶,整體感覺很好!史貴鎮(zhèn)老師講課內(nèi)容緊密有序、生動豐富、結合實際、緊扣考綱,講解答題技巧,非常實用;課堂練習能讓我們對上課的重點內(nèi)容進行復習鞏固,加深記憶。
第階段
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四位大師理論及作品
一戰(zhàn)后的20世紀20年代,出現(xiàn)的建筑新主張的共同特點:(1)設計以功能為出發(fā)點;(2)
發(fā)揮新型材料和建筑結構的性能;(3)注重建筑的經(jīng)濟性;(4)強調(diào)建筑形式與功能、材
料、結構、工藝的一致性,靈活處理建筑造型,突破傳統(tǒng)的建筑構圖格式;(5)認為建筑空
間是建筑的主角;(6)反對表面的外加裝飾。
(1)格羅皮烏斯
建筑師中最早主張走建筑千業(yè)化道路的人之一,設計的包豪斯校舍反映了新建筑的特點:
1)以功能為建筑設計的出發(fā)點;
2)采用靈活的不規(guī)則的構圖手法;
3)發(fā)揮現(xiàn)代建筑材料和結構的特點;
4)造價低廉。格羅皮烏斯明顯地把功能因素和經(jīng)濟因素放在最重要的位置上。
(2)勒·柯布西耶
出版了《走向新建筑》一書,主張建筑工業(yè)化生產(chǎn)的方向;在平面設計時要由內(nèi)到外,功能
第一,在建筑形式上贊美簡單的幾何形體。
他的早期作品薩伏伊別墅體現(xiàn)“新建筑五點”原則:
1)底層架空;2)屋頂花園;3)自由平面;4)橫向長窗;5)自由立面。
勒·柯布西耶中期作品馬賽公寓是“粗野主義”的代表建筑;晚期作品朗香教堂是浪漫主義
的思想傾向??虏嘉饕诔鞘幸?guī)劃方面,在研究現(xiàn)代建筑的實用問題方面,在運用新材料結
構特別是運用鋼筋混凝土方面,在建筑體形和空間處理方面,都有獨創(chuàng)之處。
(3)密斯·凡·德·羅
主張建筑應滿足時代的現(xiàn)實主義和功能主義的需要,應實現(xiàn)建筑寸:業(yè)化生產(chǎn)。他一生中對
現(xiàn)代建筑的最卓著貢獻在于,探索鋼框架結構和玻璃這兩種手段在建筑設計中應用的可能
性,提出“少就是多”、“流動空間”等主張。代表建筑:西格拉姆大廈、巴塞羅那博覽會
德國館。
(4)賴特
創(chuàng)建了有機建筑,他主張將建筑與自然環(huán)境緊密結合,應從自然中獲得啟示,創(chuàng)造靈活多樣
的建筑空間,打破了、業(yè)化的局限性。代表建筑:流水別墅、古根漢姆博物館以及大最草原
住宅。
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