檢驗(yàn)職稱-無憂實(shí)驗(yàn)班
主講老師:董習(xí)虹、孫海珍
授課班次:臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽檢驗(yàn)職稱-超值精品班
主講老師:董習(xí)虹、孫海珍
授課班次:臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師
免費(fèi)試聽課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
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臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士 (專業(yè):105) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師 (專業(yè):207) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn) | 董習(xí)虹 | 9 | |
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師 (專業(yè):379) |
檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 音 誠 | 26 |
臨床血液學(xué)檢驗(yàn) | 孫海珍 | 28 | |
臨床化學(xué) | 秋 語 | 37 | |
臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn) | 博 文 | 26 | |
微生物檢驗(yàn) | 容 逸 | 24 | |
臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理 | -- | 21 |
聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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老師學(xué)員面對面,有問有大收獲多。免疫學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程
(一)古代免疫學(xué)時期(公元前400年~18世紀(jì)末)
免疫學(xué)起源于中國,我國古代醫(yī)師在醫(yī)治天花的長期臨床實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)康復(fù)后的天花患者可獲得終身免疫。受此啟發(fā)開創(chuàng)了用人痘法來預(yù)防天花。至10世紀(jì)已在我國民間廣為流傳。這是最早的免疫學(xué)實(shí)踐,這在當(dāng)時是一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉。
(二)近代免疫學(xué)時期(18世紀(jì)末~20世紀(jì)中)
18世紀(jì)末,英格蘭鄉(xiāng)村醫(yī)生E. Jenner發(fā)明了用牛痘苗預(yù)防天花,較人痘更安全可靠為預(yù)防醫(yī)學(xué)開辟了新途徑。 19世紀(jì)后期,微生物學(xué)的發(fā)展為免疫學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)。法國微生物學(xué)家L. Pasteur于 1881年成功地創(chuàng)制了炭疽桿菌減毒疫苗、狂犬病疫苗。并開始了免疫機(jī)制的研究。1883年,俄國動物學(xué)家E. Metchnikoff發(fā)現(xiàn)了白細(xì)胞的吞噬作用并提出了細(xì)胞免疫(cellular immunity)學(xué)說。1890年,德國醫(yī)師E. von Behring和日本學(xué)者北里(S. Kitasato)發(fā)現(xiàn)了白喉抗毒素。Behring于1891年應(yīng)用來自動物的免疫血清成功地治療了一名白喉患者。由此形成了抗原與抗體的概念。1897德國學(xué)者P. Ehrlich提出了體液免疫(humoral immunity)學(xué)說。兩種學(xué)派曾一度論戰(zhàn)不休,直到20世紀(jì)初A. Wright和Douglas(1903)發(fā)現(xiàn)抗體可促進(jìn)白細(xì)胞吞噬作用,才將兩種學(xué)說統(tǒng)一起來。
(三)現(xiàn)代免疫學(xué)時期
為了解釋不斷深入的免疫學(xué)發(fā)現(xiàn), 1958年澳大利亞學(xué)者F. Burnet結(jié)合當(dāng)時分子遺傳學(xué)研究的最新成果提出了一個免疫學(xué)的新理論—克隆選擇學(xué)說(clone selection theory)。該學(xué)說認(rèn)為:體內(nèi)存在識別各種抗原的免疫細(xì)胞克?。╟lone);抗原通過細(xì)胞受體選擇相應(yīng)的克隆并使之活化和增殖,變成抗體產(chǎn)生細(xì)胞和免疫記憶細(xì)胞;胚胎時期與抗原接觸的免疫細(xì)胞可被破壞或抑制,稱為禁忌細(xì)胞株(forbidden clone);部分免疫細(xì)胞可因突變而與自身抗原起反應(yīng)。Burnet的學(xué)說解釋了抗體產(chǎn)生、抗原識別、免疫記憶、免疫耐受、自身免疫等大部分免疫現(xiàn)象,為多數(shù)學(xué)者所接受并被后來的實(shí)驗(yàn)所證明,可以說是一個劃時代的免疫學(xué)理論。
80年代
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