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醫(yī)學教育網(wǎng) 護師培訓

主管護師沖刺精講

發(fā)布時間：2020年09月09日

網(wǎng)校介紹

醫(yī)學教育網(wǎng)是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學遠程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡視頻多媒體課件技術、嚴謹細致的教學作風，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學行業(yè)人才，輔導效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學員300多萬人，日最高獨立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學類考試政策、動態(tài)和參加培訓的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。

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護師考試特色通關班

護師考試-超值精品班

主講老師：范璐、章浩、馬蘊琦、趙瑞言

授課班次：內(nèi)科護理學基礎護理學外科護理學婦/兒護理學

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護師考試精品無憂班

護師考試-無憂實驗班

主講老師：范璐、章浩、馬蘊琦、趙瑞言

授課班次：內(nèi)科護理學基礎護理學外科護理學婦/兒護理學

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護師考試私教定制班

護師考試-高效定制班

主講老師：范璐、章浩、馬蘊琦、趙瑞言

授課班次：內(nèi)科護理學基礎護理學外科護理學婦/兒護理學

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課程詳情

課程類別 課程名稱 授課老師 課時
護師考試考試 基礎護理學 蘆　然 21
內(nèi)科護理學 谷　白 31
外科護理學 葉　冬 31
婦產(chǎn)科護理學 馬蘊琦 28
兒科護理學 黎　昕
  • 超值
    精品班
    780-880元含強化精講班-4類資料-模擬試題3套-人機?？枷到y(tǒng)-隨機/章節(jié)練習+講義免費下載+4類教學服務+高清課件+手機看課/做題+學習記錄+24小時內(nèi)專家答疑
  • 無憂
    實驗班
    1280-1480元強化精講班+實戰(zhàn)提分班+7類資料+模擬試題4套+知識點測試+人機模考系統(tǒng)+入學測試/點評+隨機/章節(jié)練習+單元測試+講義免費下載+4類教學服務+智能交互課件+手機看課/做題+學習記錄+24小時內(nèi)專家答疑
  • 高效
    定制班
    2080-2380元強化精講+實戰(zhàn)提分+考前密訓班9類資料模擬試題+6套知識點測試+人機?？枷到y(tǒng)+入學測試/點評+隨機/章節(jié)練習+單元測試+講義免費下載+自助練習+每日一練+專享6類教學服務+VIP微信群服務+班級化管理+高分學習計劃+助教跟蹤指導+預約專員回訪+8-16小時答疑

師資詳情

范 璐

范 璐

幽默風趣重點突出通俗易懂立即試聽
從事多年的護理培訓教學工作，通過了美國國際護理考試。曾擔任中美國際護士RN培訓講師 (英文版 內(nèi)外婦兒精神)，主講護士執(zhí)業(yè)資格、職稱、護理綜合等相關課程。
馬蘊琦

馬蘊琦

功底扎實條理清晰生動形象立即試聽
馬蘊琦老師，醫(yī)學碩士，三甲醫(yī)院醫(yī)師。馬老師從事醫(yī)考、護考培訓多年，培訓項目涉及女性生殖系統(tǒng)、兒科系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等學科，在授課中表現(xiàn)出廣博扎實的專業(yè)功底。馬老師講課條理清晰、生動形象，課堂氣氛活躍，能夠調(diào)動學員積極性，憑借著多年來良好的培訓效果，得到廣大學員的一致贊賞。
趙瑞言

趙瑞言

簡明扼要總結性強技巧獨特立即試聽
醫(yī)學教育網(wǎng)專職講師，從事教學研究十余年，對近十年的命題規(guī)律、考試方向、出題點均有深入研究。 趙苪言老師以“簡明扼要”作為授課理念，授課內(nèi)容重點突出、總結性強，且有獨特的記憶技巧幫助學員化繁為簡，絕不做無用之功。
章 浩

章 浩

風趣幽默把握精準善于記憶立即試聽
醫(yī)學碩士，某著名醫(yī)學院附屬醫(yī)院外科杰出青年醫(yī)師，醫(yī)學教育網(wǎng)醫(yī)師網(wǎng)絡授課講師。 主要講授實踐技能、外科學等課程，他一直堅持自己教學以學生為本的方針，互動教學，毫無保留的傾其所學，悉心解答學生的每一個疑惑，陪伴學生走過醫(yī)師考試、護理考試的每個坎坷。

移動學習更輕松

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學習資料

PaO25.6kPa，PaCO29.3kPa的患者應該提供哪種用氧方式？

【經(jīng)典例題】PaO25.6kPa，PaCO29.3kPa的患者應該提供哪種用氧方式？

A.低流量、高濃度持續(xù)給氧

B.低流量、高濃度間斷給氧

C.低流量、低濃度持續(xù)給氧

D.低流量、低濃度間斷給氧

E.高流量、高濃度間斷給氧

【答案及解析】本題選C

對于PaO25.6kPa，PaCO29.3kPa的病人，其呼吸中樞對二氧化碳已不敏感，呼吸節(jié)奏主要來自缺氧對外周化學感受器的刺激。如果給高濃度氧氣吸入，雖可解除缺氧，但同時也解除了缺氧興奮呼吸中樞的作用，而導致進一步的呼吸抑制，加重二氧化碳滯留，甚至發(fā)生二氧化碳麻醉。因此，對這類病人氧療時，必須控制其氧濃度，采取低濃度持續(xù)給氧。

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