課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
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護師考試考試 | 基礎護理學 | 蘆 然 | 21 |
內科護理學 | 谷 白 | 31 | |
外科護理學 | 葉 冬 | 31 | |
婦產科護理學 | 馬蘊琦 | 28 | |
兒科護理學 | 黎 昕 |
聽課
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老師面對面 有問有答收獲多冠心病患者的健康教育
1、幫助病人學會控制情緒
情緒是人對客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度的體驗。情緒反應大致有兩種,一種是消極情緒,如憤怒、焦慮等,一種是積極情緒,如興奮、快樂。從醫(yī)學角度來講,冠心病患者對這二種情緒均應有所限制,以免病情加重。
2、合理安排病人的日常生活
因長期的勞累和精神緊張是導致冠心病人重要因素,護工應幫助病人合理安排日常生活(如何時工作,何時休息等),使病人做到勞逸結合,既讓病人每天有事可做,又不能因工作勞累過度誘發(fā)本病。