鶴壁咨詢培訓機構(gòu)

使用特點：

·被訪問者必須是不同學科的專業(yè)人士;

·主持人要控制全局，啟發(fā)大家;

·主持人激發(fā)活躍氣氛;創(chuàng)造自由、民主討論氣氛;

·主持人為每一位被調(diào)查者創(chuàng)造發(fā)言機會，控制那些發(fā)言過長或次數(shù)過多的人。

(四)專家討論會法

邀請有關(guān)專家討論所需調(diào)查的內(nèi)容，從而獲取所需信息。

優(yōu)點：不僅能獲得社會信息，往往也能直接獲得解決某些因項目引發(fā)的社會問題的辦法或措施。

(五)參與式觀察法

通過調(diào)查者參與項目所在地區(qū)受影響群體的活動，以實際的內(nèi)部觀察獲取所需信息。

3個優(yōu)點：可以觀察到真實情況;有助于揭示行為模式、社會和經(jīng)濟進程，以及未意識到或不能適當描述的環(huán)境因素;有助于了解貧困人口和其他容易被忽略的人群的需要、……

遵循4個規(guī)則：

·明確觀察的主要問題

·合理安排觀察的地點和日程

·觀察者在項目擬建社區(qū)應擔當適當?shù)穆毮埽荷鐓^(qū)成員、純粹調(diào)查者，介于兩者之間。

·避免兩種偏見：調(diào)查人員對被觀察環(huán)境施加影響;被觀察環(huán)境對調(diào)查人員施加影響。

(六)現(xiàn)場觀察法

調(diào)查者深入現(xiàn)場獲取所需社會信息，調(diào)查人員對被觀察者不加任何控制和任何影響的觀察。觀察過程自然，觀察結(jié)果真實可信。

優(yōu)點：直觀性和可靠性

缺點：帶有一定的偶然性和表面性;許多社會信息不能或不宜進行現(xiàn)場參觀和考察。

現(xiàn)場觀察法常和文獻調(diào)查法、問卷調(diào)查法等結(jié)合使用。