寧波咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2020年11月23日

課程介紹

咨詢工程師的考試培訓(xùn)，推薦到環(huán)球網(wǎng)校來(lái)參加學(xué)習(xí)，一般認(rèn)為培訓(xùn)選擇的第一要素就是老師，老師是決定培訓(xùn)成果的最直接因素，之所以推薦環(huán)球網(wǎng)校的咨詢工程師也是因?yàn)樗麄兊膸熧Y力量好，是由三位老師主講，楊伯元，張寶魁，孫玉保，這三位老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)里德高望重的了，很多考生應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們，這幾位老師的課還是非常的穩(wěn)妥的，推薦大家試聽(tīng)，環(huán)球的班級(jí)也是比較合理，有適合零基礎(chǔ)的，有適合基礎(chǔ)不錯(cuò)的。

課程詳情

零基礎(chǔ)
暢學(xué)班

單科：1880元全科：4880元適合學(xué)員：第一次考、往年裸考，零基礎(chǔ)、自律性差，需案例專項(xiàng)強(qiáng)化的學(xué)員，欲提高備考效率的學(xué)員；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、實(shí)務(wù)考前直播密訓(xùn)、教研團(tuán)隊(duì)精編專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃、在線答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過(guò)2年免費(fèi)重學(xué)；
全程班

單科：880元全科：2280元適合學(xué)員：基礎(chǔ)薄弱、沒(méi)時(shí)間，對(duì)考點(diǎn)命題方向把握不準(zhǔn)的學(xué)員；套餐內(nèi)容：備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點(diǎn)強(qiáng)化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、在線答疑、節(jié)點(diǎn)提醒、考試不過(guò)次年免費(fèi)重學(xué)；

師資詳情

張寶魁

緊扣考試大綱資深講師幽默風(fēng)趣立即試聽(tīng)

天津某大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；國(guó)家級(jí)精品課《建筑工程施工》主講教師，多次獲得省部級(jí)科研與教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；編著《建筑施工技術(shù)》等多部著作，發(fā)表科研論文20多篇；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人質(zhì)樸醇厚，深受學(xué)員喜愛(ài)。

孫玉保

緊扣考綱突出重點(diǎn)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)立即試聽(tīng)

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,造價(jià)工程師,監(jiān)理工程師，咨詢工程師，安全工程師；在某大型集團(tuán)公司從事工程管理工作，并兼任某學(xué)校教學(xué)工作多年；撰寫《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)考點(diǎn)和答疑精選》等教輔，發(fā)表論文20余篇；具有多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)深入淺出，條理清晰，深受學(xué)員好評(píng)。

培訓(xùn)流程

夯實(shí)基礎(chǔ)

精講班：全面系統(tǒng)解析，構(gòu)建知識(shí)框架；備考指導(dǎo)：詳解各科考試重點(diǎn)，針對(duì)性學(xué)習(xí)；課后習(xí)題：隨學(xué)隨練，即時(shí)掌握，避免遺忘；

深化考點(diǎn)

經(jīng)典習(xí)題：提煉考試重點(diǎn)，傳授解題技巧；模考點(diǎn)題：2套高質(zhì)量模擬試題，濃縮考點(diǎn)；真題解析：以題帶點(diǎn)，把我考試方向！

考前沖刺

內(nèi)部密卷：考前特訓(xùn)，通關(guān)必備！

移動(dòng)課堂

聽(tīng)課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
講師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　雖然職能式結(jié)構(gòu)具有一些優(yōu)點(diǎn)，但是其缺點(diǎn)也是很明顯的：

　　(1)項(xiàng)目管理沒(méi)有正式的權(quán)威性。由于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員分散于各職能部門，團(tuán)隊(duì)成員受其所在職能部門與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，而相對(duì)于職能部門來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的約束顯得更為無(wú)力。

　　(2)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的成員不易產(chǎn)生事業(yè)感與成就感。團(tuán)隊(duì)中的成員普遍會(huì)將項(xiàng)目的工作視為額外工作，對(duì)項(xiàng)目的工作不容易激發(fā)更多的熱情。這對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量與進(jìn)度都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

　　(3)對(duì)于參與多個(gè)項(xiàng)目的職能部門，特別是具體到個(gè)人來(lái)說(shuō)，不容易安排好在各項(xiàng)目之間投入力量的比例。

　　(4)不利于不同職能部門的團(tuán)隊(duì)成員之間交流。

　　(5)項(xiàng)目的發(fā)展空間容易受到限制。

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