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環(huán)球網(wǎng)校 咨詢工程師培訓(xùn)

克拉瑪依咨詢網(wǎng)上培訓(xùn)

發(fā)布時間:2020年10月28日

課程介紹

咨詢工程師的考試培訓(xùn),推薦到環(huán)球網(wǎng)校來參加學(xué)習(xí),一般認為培訓(xùn)選擇的第一要素就是老師,老師是決定培訓(xùn)成果的最直接因素,之所以推薦環(huán)球網(wǎng)校的咨詢工程師也是因為他們的師資力量好,是由三位老師主講,楊伯元,張寶魁,孫玉保,這三位老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)里德高望重的了,很多考生應(yīng)該都聽說過他們,這幾位老師的課還是非常的穩(wěn)妥的,推薦大家試聽,環(huán)球的班級也是比較合理,有適合零基礎(chǔ)的,有適合基礎(chǔ)不錯的。

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咨詢工程師暢學(xué)口碑班,兩年免費重修

主講老師:楊伯元,張寶魁,孫玉保

適合專業(yè):政策與發(fā)展規(guī)劃、組織與管理、分析與評價、方法與實務(wù)

免費試聽

咨詢工程師全程班,學(xué)期兩年

主講老師:楊伯元,張寶魁,孫玉保

適合專業(yè):政策與發(fā)展規(guī)劃、組織與管理、分析與評價、方法與實務(wù)

免費試聽

課程詳情

  • 零基礎(chǔ)
    暢學(xué)班
    單科:1880元 全科:4880元 適合學(xué)員:第一次考、往年裸考,零基礎(chǔ)、自律性差,需案例專項強化的學(xué)員,欲提高備考效率的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點強化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、內(nèi)部密卷、內(nèi)部資料、實務(wù)考前直播密訓(xùn)、教研團隊精編專屬學(xué)習(xí)計劃、在線答疑、節(jié)點提醒、考試不過2年免費重學(xué);
  • 全程班
    單科:880元 全科:2280元 適合學(xué)員:基礎(chǔ)薄弱、沒時間,對考點命題方向把握不準的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:備考指導(dǎo)班、教材精講班、隨堂作業(yè)、考點強化班、經(jīng)典習(xí)題班、真題解析班、在線答疑、節(jié)點提醒、考試不過次年免費重學(xué);

師資詳情

張寶魁

緊扣考試大綱資深講師幽默風(fēng)趣立即試聽
天津某大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師;國家級精品課《建筑工程施工》主講教師,多次獲得省部級科研與教學(xué)獎勵;編著《建筑施工技術(shù)》等多部著作,發(fā)表科研論文20多篇;教學(xué)嚴謹,為人質(zhì)樸醇厚,深受學(xué)員喜愛。

孫玉保

緊扣考綱突出重點教學(xué)嚴謹立即試聽
高級經(jīng)濟師,造價工程師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,安全工程師;在某大型集團公司從事工程管理工作,并兼任某學(xué)校教學(xué)工作多年;撰寫《項目決策分析與評價考點和答疑精選》等教輔,發(fā)表論文20余篇;具有多年的實操經(jīng)驗,教學(xué)深入淺出,條理清晰,深受學(xué)員好評。

培訓(xùn)流程

夯實基礎(chǔ)
精講班:全面系統(tǒng)解析,構(gòu)建知識框架; 備考指導(dǎo):詳解各科考試重點,針對性學(xué)習(xí);課后習(xí)題:隨學(xué)隨練,即時掌握,避免遺忘;
深化考點
經(jīng)典習(xí)題:提煉考試重點,傳授解題技巧; 模考點題:2套高質(zhì)量模擬試題,濃縮考點; 真題解析:以題帶點,把我考試方向!
考前沖刺
內(nèi)部密卷:考前特訓(xùn),通關(guān)必備!

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    講師大咖面對面,有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  時間節(jié)約價值的估算

  交通運輸?shù)软椖?,其效果可以表現(xiàn)為時間的節(jié)約,應(yīng)按照有無對比的原則分析“有項目”和“無項目”情況下的時間耗費情況,計算時間節(jié)約的經(jīng)濟價值。

  1、出行時間節(jié)約的價值

  可以按節(jié)約時間的受益者為了獲得這種節(jié)約所愿意支付的貨幣數(shù)量來度量。

  (1)如果所節(jié)約的時間用于工作,時間節(jié)約的價值應(yīng)為因時間節(jié)約而進行生產(chǎn)從而引起產(chǎn)出增加的價值??梢詫⒂善髽I(yè)負擔(dān)的所得稅前工資、各項保險費用及有關(guān)的其它勞動成本用于估算時間節(jié)約的價值。

  (2)如果所節(jié)約的時間用于閑暇,應(yīng)從受益者個人的角度,綜合  某些項目的產(chǎn)出效果表現(xiàn)為對人力資本、生命延續(xù)或疾病預(yù)防等方面的影響,如教育項目、醫(yī)療衛(wèi)生和衛(wèi)生保健項目等,應(yīng)對其影響進行量化,難以貨幣量化,可采用非貨幣的方法進行量化,也可只進行定性分析。

  1、對于教育項目,其效果可以表現(xiàn)為人力資本增值,在勞動力市場發(fā)育成熟的情況下,其人力資本的增值應(yīng)根據(jù)“有項目”和“無項目”兩種情況下的所得稅前工資的差額進行估算。

  2、對于醫(yī)療衛(wèi)生項目,其效果常常表現(xiàn)為減少死亡的價值??筛鶕?jù)社會成員為避免死亡而愿意支付的費用進行計算。當缺乏對維系生命的支付意愿的資料時:

  (1)可采用人力資本法,通過分析人員的死亡導(dǎo)致為社會創(chuàng)造收入的減少來評價死亡引起的損失,以測算生命的價值;

  (2)或者通過分析傷亡風(fēng)險高低不同的工種的工資差別來間接測算人們對生命價值的支付意愿。轉(zhuǎn)自環(huán)球網(wǎng)校edu24ol.com

  3、對于衛(wèi)生保健項目,其效果表現(xiàn)為對人們增進健康的影響效果時,一般應(yīng)通過分析疾病發(fā)病率與項目影響之間的關(guān)系,測算由于健康狀況改善而增加的工作收入、發(fā)病率降低從而減少的看病、住院等醫(yī)療成本及其他各種相關(guān)支出,并綜合考慮人們對避免疾病而獲得健康生活所愿意出的代價,測算其經(jīng)濟價值。

考慮個人家庭情況、收入水平、閑暇偏好等因素,采用意愿調(diào)查方法進行估算。