咨詢工程師培訓(xùn)
咨詢工程師培訓(xùn)
開課網(wǎng)校：環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡介：環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年，在七年時間里，網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展，目前已經(jīng)擁有工程、外語、財(cái)會、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢，組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo)，天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍，保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)上不斷更新升級，已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?；脚_。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士，有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務(wù)、市場、客服團(tuán)隊(duì)，也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，在大家的共同努力下，網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定，連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
2002年五月國家計(jì)委水利部頒布建設(shè)項(xiàng)目水資源論證管理辦法。
1、對項(xiàng)目建設(shè)節(jié)水的具體要求是：
1) 申請取水許可證必須委托相應(yīng)資質(zhì)的單位，對其進(jìn)行水資源論證。論證內(nèi)容：水源保證、用水高效合理、敷
和 節(jié)水對其他用戶的影響。是水行政部門審批取水證的依據(jù)。
2)可研報(bào)告必須根據(jù)行業(yè)用水定額標(biāo)準(zhǔn)，合理確定用水量
3)可研報(bào)告按照行業(yè)用水重復(fù)利用率提高水的重復(fù)利用率。降低水的消耗量。
2、設(shè)計(jì)方案的節(jié)水措施
1)采取有效措施提高水資源利用率：項(xiàng)目建設(shè)首先應(yīng)選用節(jié)水型生產(chǎn)工藝設(shè)備，減低水的耗用量。
2)、提高工業(yè)用水回收率和重復(fù)利用率：推廣一水多用，循環(huán)利用、擬流回用的節(jié)水措施。2005年工業(yè)用水的
重復(fù)利用率平均要達(dá)到60%。
3)提高再生水回收率：① 污水的再生利用，也是節(jié)水措施之一，是緩解水資源短缺的有效途徑。
②中水可用于灌溉、冷卻水，工藝生產(chǎn)用水，其他雜用水。
3、節(jié)水方案設(shè)計(jì)的評價：單位產(chǎn)品的耗水量，對水指標(biāo)和水的重復(fù)率分析對比，水耗指標(biāo)應(yīng)達(dá)到國內(nèi)外同行業(yè)的先進(jìn)水平，水的重復(fù)率達(dá)到當(dāng)?shù)卣?guī)定的指標(biāo)。
天津某大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師；國家級精品課《建筑工程施工》主講教師，多次獲得省部級科研與教學(xué)獎勵；編著《建筑施工技術(shù)》等多部著作，發(fā)表科研論文20多篇；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人質(zhì)樸醇厚，深受學(xué)員喜愛。
高級經(jīng)濟(jì)師,造價工程師,監(jiān)理工程師，咨詢工程師，安全工程師；在某大型集團(tuán)公司從事工程管理工作，并兼任某學(xué)校教學(xué)工作多年；撰寫《項(xiàng)目決策分析與評價考點(diǎn)和答疑精選》等教輔，發(fā)表論文20余篇；具有多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)深入淺出，條理清晰，深受學(xué)員好評。
北京某高校教師，在各種工程類執(zhí)業(yè)資格考試的培訓(xùn)中，曾講授過多門工程管理理論與實(shí)務(wù)及案例分析課程，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，能夠把握考試教材的內(nèi)容和考試技巧；近十年長期講授咨詢工程師考試課程，并長期參與編寫的 《教習(xí)全書》、《備考精要》、《考點(diǎn)精講》、《考情直擊》等培訓(xùn)輔導(dǎo)教材。
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機(jī)構(gòu)名稱：考試寶典
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機(jī)構(gòu)名稱：中公網(wǎng)校
機(jī)構(gòu)介紹：中公網(wǎng)校是目前課程最為豐富、效果極為優(yōu)異、口碑廣受贊譽(yù)的頂級公職考試遠(yuǎn)...
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