二級(jí)建造師培訓(xùn)
二級(jí)建造師培訓(xùn)
在準(zhǔn)備二級(jí)建造師(簡(jiǎn)稱“二建”)考試時(shí)，試聽并選擇一家合適的網(wǎng)校進(jìn)行學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。環(huán)球網(wǎng)校作為在線教育領(lǐng)域的佼佼者，為考生們提供了高質(zhì)量、系統(tǒng)性的二建考試培訓(xùn)課程
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環(huán)球網(wǎng)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的二建考試輔導(dǎo)專家組成。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還熟悉考試動(dòng)態(tài)和命題規(guī)律。在試聽課程中，你可以感受到他們深入淺出的講解方式和清晰的邏輯思維，幫助你更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
全新漸進(jìn)式課程設(shè)計(jì) 環(huán)球網(wǎng)校完美課件試聽
簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師。有“市政之神”的美譽(yù)。工程實(shí)踐培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰，重難點(diǎn)突出，緊密結(jié)合考試大綱，考情分析到位，幫助考生掌握必考內(nèi)容，且授課緊密聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。
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簡(jiǎn)介：環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對(duì)教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛。
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簡(jiǎn)介： 環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。
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如果你是以下人群，二級(jí)建造師證必不可少
二級(jí)建造師《施工管理》歷年真題
1、關(guān)于施工形象進(jìn)度、產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)、實(shí)際成本三者關(guān)系的說(shuō)法，正確的是()。【單選題】
A.施工形象進(jìn)度與產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)所依據(jù)的工程量是相同的，但與實(shí)際成本計(jì)算依據(jù)的工程量不同
B.施工形象進(jìn)度、產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)、實(shí)際成本所依據(jù)的工程量應(yīng)是相同的數(shù)值
C.施工形象進(jìn)度、產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)、實(shí)際成本所依據(jù)的工程量都是互不相同的
D.產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)與實(shí)際成本所依據(jù)的工程量是相同的，但不同于形象進(jìn)度計(jì)算所依據(jù)的工作量
正確答案:B
答案解析:形象進(jìn)度、產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)、實(shí)際成本歸集三同步，即三者的取值范圍應(yīng)是一致的。
2、在影響施工質(zhì)量的五大因素中，建設(shè)主管部門推廣的高性能混凝土技術(shù)，屬于()的因素?！締芜x題】
A.方法
B.環(huán)境
C.材料
D.機(jī)械
正確答案:A
答案解析:高性能混凝土技術(shù)屬于建設(shè)主管部門在建筑業(yè)中推廣應(yīng)用的10項(xiàng)新的應(yīng)用技術(shù)之一，這屬于方法的因素。
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