二級建造師培訓(xùn)
二級建造師培訓(xùn)
對于想要考取二建證的學(xué)員來說，選擇一家優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。環(huán)球網(wǎng)校作為職業(yè)教育行業(yè)的知名遠(yuǎn)程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在二級建造師培訓(xùn)領(lǐng)域擁有極高的聲譽(yù)。
環(huán)球網(wǎng)校提供多種學(xué)習(xí)方式，包括在線直播、錄播視頻、一對一輔導(dǎo)等，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
個性化輔導(dǎo)：借助大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，環(huán)球網(wǎng)校實現(xiàn)了對學(xué)員的個性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)員更高效地學(xué)習(xí)。
全新漸進(jìn)式課程設(shè)計 環(huán)球網(wǎng)校完美課件試聽
簡介：環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師。有“市政之神”的美譽(yù)。工程實踐培訓(xùn)經(jīng)驗豐富，授課思路清晰，重難點突出，緊密結(jié)合考試大綱，考情分析到位，幫助考生掌握必考內(nèi)容，且授課緊密聯(lián)系實際，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識。
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簡介：環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師，國家注冊一級建造師，工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識點進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點;并有針對性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實的理論基礎(chǔ)，對教材捻熟于心，思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛。
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簡介： 環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師，碩士。講授建造師管理直播大班課程，擅長使用圖表對比記憶法，歸納總結(jié)法，重點突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)員積極性，被學(xué)員稱為神君老師。
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多重班型，供你選擇，專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，少走彎路！
專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)
精選名師授課
授課經(jīng)驗豐富
數(shù)百人教研團(tuán)隊
精細(xì)模塊化分工
直播、錄播結(jié)合
學(xué)習(xí)效果事半功倍
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗
提高復(fù)習(xí)效果
公司備案資質(zhì)完整
安全可靠有保障
連獲多項大獎
受到廣泛認(rèn)可
如果你是以下人群，二級建造師證必不可少
二級建造師《施工管理》歷年真題
1、關(guān)于分部分項工程量清單項目與定額子目關(guān)系的說法，正確的是（ ）?！締芜x題】
A.清單項目與定額子目之間是一一對應(yīng)的
B.一個定額子目不能對應(yīng)多個清單項目
C.清單項目與定額子目的工程量計算規(guī)則是一致的
D.清單項目組價時，可能需要組合幾個定額子目
正確答案:D
答案解析:清單項目一般以一個“綜合實體”考慮，包括了較多的工程內(nèi)容，計價時可能出現(xiàn)一個清單項目對應(yīng)多個定額子目的情況。因此計算綜合單價的第一步就是將清單項目的工程內(nèi)容與定額項目的工程內(nèi)容進(jìn)行比較，結(jié)合清單項目的特征描述，確定擬組價清單項目應(yīng)該由哪幾個定額子目來組合。
2、建設(shè)工程施工合同索賠成立的前提條件有（ ）?！径噙x題】
A.與合同對照，事件已造成了承包人工程項目成本的額外支出或直接工期損失
B.造成費用增加或工期損失的原因，按合同約定不屬于承包人的行為責(zé)任或風(fēng)險責(zé)任
C.造成工程費用的增加，已經(jīng)超出承包人所能承受的范圍
D.造成工期損失的時間，已經(jīng)超出承包人所能承受的范圍
E.承包人按合同規(guī)定的程序和時間提交索賠意向通知和索賠報告
正確答案:A、B、E
答案解析:索賠的成立，應(yīng)該同時具備以下三個前提條件：（1）與合同對照，事件已造成了承包人工程項目成本的額外支出，或直接工期損失。（2）造成費用增加或工期損失的原因，按合同約定不屬于承包人的行為責(zé)任或風(fēng)險責(zé)任。（3）承包人按合同規(guī)定的程序和時間提交索賠意向通知和索賠報告。以上三個條件必須同時具備，缺一不可。
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