公路工程學(xué)習(xí)課件,公路課件聽環(huán)球的不錯(cuò),環(huán)球也是大型的網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu),各方面都可以放心,公路講師是吳然老師,講課非常有方式方法,聽課不枯燥,建議選擇她的公路課件來聽。吳然公路試聽入口
二級(jí)建造師AI系統(tǒng)班,科學(xué)·省時(shí)·超高性價(jià)比
主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國慶、蘇婷
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。1.閱讀法
通過閱讀的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,主要是閱讀教材。圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行,要有重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不是說通讀可以隨便應(yīng)付,相反,需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包含著豐富的內(nèi)容,常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此,必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表,可以化繁為簡,便于比較,益于記憶,更好地掌握知識(shí)體系。
一位已考過的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說,他的復(fù)習(xí),到最后每科就變成了幾頁圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。
3.聯(lián)系法
通過對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí),既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過回憶和思考),也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。
4.解題法
通過解答各類題目,鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能,提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意:
?、俨灰玫绞裁搭}就做什么題,應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。
?、谠谧鐾暌坏烙写硇缘牡湫皖}后,應(yīng)總結(jié)解題過程運(yùn)用了什么方面的知識(shí),解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。
?、垡浞掷妹康李}的復(fù)習(xí)價(jià)值。如選擇題,選出正確選項(xiàng)后還應(yīng)指出其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)。
最后,分享一句俄羅斯諺語給小伙伴們,巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀。小伙伴們備考要講究方法,巧干勝于蠻干。
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