二級建造師考試網(wǎng)校

發(fā)布時(shí)間：2021年04月02日

課程介紹

二級建造師首推環(huán)球網(wǎng)校，據(jù)統(tǒng)計(jì)，環(huán)球的二級建造師的培訓(xùn)效率是所有機(jī)構(gòu)中非常高的，流水線式的考證方式簡單粗暴，非常有效。再說考生最關(guān)心的老師，二級建造師培訓(xùn)哪些老師好，環(huán)球的二建老師比如張君，王麗雪，孫文波，李瑩，蘇婷，安國慶等都是業(yè)內(nèi)最受歡迎的一批老師，無論是從講課質(zhì)量、方法、效率來說都是頂尖的，尤其是考前的押題，押中率非常可觀，受到二級建造師考生的一直好評，口碑好，才是真的好。

課程詳情

AI
系統(tǒng)班

單科：480元全科：980元適合學(xué)員：有一定行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但缺乏科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕，效率較低，自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)員；包含內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法論，備考指導(dǎo)，直播大班課，考點(diǎn)精講，優(yōu)選"題"分，萬人?？?；課程服務(wù)：用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑，考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒，支持課程講義/視頻下載，支持APP、Ipad做題、聽課，智能學(xué)習(xí)報(bào)告/題庫。
AI
暢學(xué)班

單科：880元全科：1980元適合學(xué)員：第一次考或往年裸考二建，需要全面、系統(tǒng)梳理知識點(diǎn)，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足，對工序缺乏了解的學(xué)員；包含內(nèi)容：基礎(chǔ)課程，實(shí)務(wù)操作與案例特訓(xùn)，直播密訓(xùn)，應(yīng)試技巧，臨考資料；課程服務(wù)：24小時(shí)內(nèi)答疑，重要節(jié)點(diǎn)短信提醒，課程講義/視頻下載，支持APP、Ipad做題、聽課，階段測評檢測學(xué)習(xí)效果，微信班主任督學(xué)服務(wù)。

師資詳情

張君

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師，碩士。講授建造師管理1v1直播課程，累計(jì)授課時(shí)長500小時(shí)以上，學(xué)員反饋好評率高達(dá)98% 。擅長使用圖表對比記憶法，歸納總結(jié)法，重點(diǎn)突出，通俗易懂，適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍，善于調(diào)動學(xué)員積極性。2018年二建考點(diǎn)預(yù)測準(zhǔn)確，被學(xué)員稱為"神君老師"。

王麗雪

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師，年輕實(shí)力派教師代表，民商法學(xué)博士。主導(dǎo)編寫法規(guī)考試教輔及著作數(shù)部，累計(jì)培訓(xùn)人次50W+，具有豐富的錄播及1v1直播授課經(jīng)驗(yàn)；授課風(fēng)格個(gè)性突出，不拖泥帶水，被學(xué)員稱作"法規(guī)女俠"，內(nèi)容講解精辟細(xì)致，脈絡(luò)清晰，善于總結(jié)分析，首創(chuàng)"魚骨圖"教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。

孫文波

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑講師，土木工程碩士，1v1直播間人氣講師?，F(xiàn)任教于上海某高校，具有長期工程類執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗(yàn)。主要講授建筑、鐵路實(shí)務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重基礎(chǔ)知識的講解，善于將考點(diǎn)中的重點(diǎn)知識與實(shí)際考試相結(jié)合。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，善于抓住考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，每年為數(shù)萬考生做考前動員。

李瑩

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師，碩士，1v1直播人氣講師。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔，每年1v1直播授課次數(shù)高達(dá)100次以上，累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材，擅長提煉知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對比分析，將復(fù)雜問題通俗處理，易于理解。課堂活躍，深受廣大考生歡迎，被學(xué)員稱為"大瑩老師"。

安國慶

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師立即試聽

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)/公路授課老師，工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位，國家一級建造師、中級經(jīng)濟(jì)師，中級工程師。主講建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī)，專業(yè)知識扎實(shí)，講義圖文并茂，善于以生活實(shí)例講解考點(diǎn)，通俗易懂；講課針對性強(qiáng)，善于研究考試真題，探究出題思路，提高學(xué)員應(yīng)試能力；課堂授課富有激情。

課程內(nèi)容

包含課程

入學(xué)測評，學(xué)習(xí)方法論，科目指導(dǎo)，考點(diǎn)精講，智能題庫，1V1直播，真題解析，直播密訓(xùn)，必做200題(含視頻解析)，案例專項(xiàng)，?？键c(diǎn)題，應(yīng)試技巧，內(nèi)部資料

套餐資料

支持word講義下載，精講班安排課后作業(yè)，高頻考點(diǎn)匯編講義，題庫支持電腦、移動端

套餐服務(wù)

用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑，考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒，支持課程講義/視頻下載，，支持APP、Ipad做題、聽課，階段測評隨時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果，專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃助你高效備考，班主任督學(xué)制度，實(shí)務(wù)案例批改服務(wù)掌握答題技能

超值贈送

各科目思維導(dǎo)圖，講師講義，歷年真題模擬卷，案例強(qiáng)化一本通，紙質(zhì)資料包郵到家

移動課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
講師大咖面對面，有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

81. 索賠的幾個(gè)前提是什么?

索賠的前提：①有正當(dāng)索賠理由和證據(jù)。②索賠必須以合同為依據(jù)，按施工合同文件有關(guān)規(guī)定辦理。③準(zhǔn)確、合理地記錄索賠事件并計(jì)算工期和費(fèi)用。

82.施工現(xiàn)場臨時(shí)設(shè)施的種類?

辦公設(shè)施：辦公室、會議室、門衛(wèi)傳達(dá)室

生活設(shè)施：宿舍、食堂、衛(wèi)生間、沐浴室、閱覽室、娛樂室、衛(wèi)生保健

生產(chǎn)設(shè)施：材料倉庫、防護(hù)棚、加工棚、操作棚

輔助設(shè)施：道路、停車場、現(xiàn)場排水、圍墻、大門

83.施工現(xiàn)場設(shè)置安全警示標(biāo)志的地方?

答：根據(jù)國家規(guī)定，施工現(xiàn)場入口處、施工起重機(jī)具、臨時(shí)用電設(shè)施、腳手架、出入通道口、樓梯口、電梯井口、孔洞口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險(xiǎn)氣體和液體存放處等屬于危險(xiǎn)部位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。

84.總平面布置原則有哪些?

總平面布置原則有：①滿足施工進(jìn)度、方法、工藝流及施工組織的需求，平面布置合理，緊湊，盡可能減少施工用地。②合理組織運(yùn)輸，保證場內(nèi)道路暢通，運(yùn)輸方便，各種材料能按計(jì)劃分期分批進(jìn)場，避免二次搬運(yùn)，充分利用場地。③因地制宜劃分施工區(qū)域和臨時(shí)占用的場地，且應(yīng)滿足施工流程的要求，減少各工種之間的干擾。④在保證施工順利進(jìn)行的條件下，降低工程成本，減少臨時(shí)設(shè)施搭建，盡可能利用原有建筑物作為施工臨時(shí)設(shè)施。⑤施工現(xiàn)場昨日地設(shè)施的布置，應(yīng)方便生產(chǎn)和生活，辦公用房靠近施工現(xiàn)場，福利設(shè)施在生活區(qū)范圍之外，盡量遠(yuǎn)離施工區(qū)。

⑥施工平面布置應(yīng)符合主管部門相關(guān)規(guī)定和建設(shè)單位安全保衛(wèi)，消防，環(huán)境保護(hù)的要求。

85.總平面布置的內(nèi)容有哪些?

總平面布置的內(nèi)容有：①施工圖上地上、地下建構(gòu)筑物及其他設(shè)施的平面位置。②給排水供電管線等臨時(shí)位置。③生產(chǎn)生活臨時(shí)區(qū)域及倉庫、材料構(gòu)件、機(jī)具設(shè)備堆放位置。④現(xiàn)場運(yùn)輸通道、便橋及安全消防臨時(shí)設(shè)施。⑤環(huán)保、綠化區(qū)域位置。⑥圍墻、圍(擋)與出入口(至少要有 2處)位置。

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