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環(huán)球網(wǎng)校 二級(jí)建造師培訓(xùn)

自貢建造師培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2020年11月10日

課程介紹

二級(jí)建造師首推環(huán)球網(wǎng)校,據(jù)統(tǒng)計(jì),環(huán)球的二級(jí)建造師的培訓(xùn)效率是所有機(jī)構(gòu)中非常高的,流水線式的考證方式簡(jiǎn)單粗暴,非常有效。再說考生最關(guān)心的老師,二級(jí)建造師培訓(xùn)哪些老師好,環(huán)球的二建老師比如張君,王麗雪,孫文波,李瑩,蘇婷,安國(guó)慶等都是業(yè)內(nèi)最受歡迎的一批老師,無論是從講課質(zhì)量、方法、效率來說都是頂尖的,尤其是考前的押題,押中率非常可觀,受到二級(jí)建造師考生的一直好評(píng),口碑好,才是真的好。

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二級(jí)建造師AI系統(tǒng)班,科學(xué)·省時(shí)·超高性價(jià)比

主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國(guó)慶、蘇婷

適合專業(yè):管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

免費(fèi)試聽

二級(jí)建造師AI暢學(xué)班,零基礎(chǔ)·涵蓋考試大綱全部?jī)?nèi)容

主講老師:張君,王麗雪,孫文波、李瑩、安國(guó)慶、蘇婷

適合專業(yè):管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

免費(fèi)試聽

課程詳情

  • AI
    系統(tǒng)班
    單科:480元 全科:980元適合學(xué)員:有一定行業(yè)經(jīng)驗(yàn),但缺乏科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕,效率較低,自學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)員;包含內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法論,備考指導(dǎo),直播大班課,考點(diǎn)精講,優(yōu)選"題"分,萬人???;課程服務(wù):用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑,考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,支持課程講義/視頻下載,支持APP、Ipad做題、聽課,智能學(xué)習(xí)報(bào)告/題庫。
  • AI
    暢學(xué)班
    單科:880元 全科:1980元適合學(xué)員:第一次考或往年裸考二建,需要全面、系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)工序缺乏了解的學(xué)員; 包含內(nèi)容:基礎(chǔ)課程,實(shí)務(wù)操作與案例特訓(xùn),直播密訓(xùn),應(yīng)試技巧,臨考資料;課程服務(wù):24小時(shí)內(nèi)答疑,重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,課程講義/視頻下載,支持APP、Ipad做題、聽課,階段測(cè)評(píng)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,微信班主任督學(xué)服務(wù)。

師資詳情

張君

張君

環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理講師,碩士。講授建造師管理1v1直播課程,累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)500小時(shí)以上,學(xué)員反饋好評(píng)率高達(dá)98% 。擅長(zhǎng)使用圖表對(duì)比記憶法,歸納總結(jié)法,重點(diǎn)突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。2018年二建考點(diǎn)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確,被學(xué)員稱為"神君老師"。

王麗雪

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師,年輕實(shí)力派教師代表,民商法學(xué)博士。主導(dǎo)編寫法規(guī)考試教輔及著作數(shù)部,累計(jì)培訓(xùn)人次50W+,具有豐富的錄播及1v1直播授課經(jīng)驗(yàn);授課風(fēng)格個(gè)性突出,不拖泥帶水,被學(xué)員稱作"法規(guī)女俠",內(nèi)容講解精辟細(xì)致,脈絡(luò)清晰,善于總結(jié)分析,首創(chuàng)"魚骨圖"教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。

孫文波

環(huán)球獨(dú)家金牌講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師建筑講師,土木工程碩士,1v1直播間人氣講師?,F(xiàn)任教于上海某高校,具有長(zhǎng)期工程類執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗(yàn)。主要講授建筑、鐵路實(shí)務(wù),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,善于將考點(diǎn)中的重點(diǎn)知識(shí)與實(shí)際考試相結(jié)合。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,善于抓住考試重點(diǎn)、難點(diǎn),每年為數(shù)萬考生做考前動(dòng)員。

李瑩

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政講師,碩士,1v1直播人氣講師。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年1v1直播授課次數(shù)高達(dá)100次以上,累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材,擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析,將復(fù)雜問題通俗處理,易于理解。課堂活躍,深受廣大考生歡迎,被學(xué)員稱為"大瑩老師"。

安國(guó)慶

環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)講師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)/公路授課老師,工學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)位,國(guó)家一級(jí)建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,中級(jí)工程師。主講建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),講義圖文并茂,善于以生活實(shí)例講解考點(diǎn),通俗易懂;講課針對(duì)性強(qiáng),善于研究考試真題,探究出題思路,提高學(xué)員應(yīng)試能力;課堂授課富有激情。

課程內(nèi)容

包含課程
入學(xué)測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)方法論,科目指導(dǎo),考點(diǎn)精講,智能題庫,1V1直播,真題解析,直播密訓(xùn),必做200題(含視頻解析),案例專項(xiàng),模考點(diǎn)題,應(yīng)試技巧,內(nèi)部資料
套餐資料
支持word講義下載,精講班安排課后作業(yè),高頻考點(diǎn)匯編講義,題庫支持電腦、移動(dòng)端
套餐服務(wù)
用戶中心24小時(shí)內(nèi)答疑,考試重要節(jié)點(diǎn)短信提醒,支持課程講義/視頻下載,,支持APP、Ipad做題、聽課,階段測(cè)評(píng)隨時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃助你高效備考,班主任督學(xué)制度,實(shí)務(wù)案例批改服務(wù)掌握答題技能
超值贈(zèng)送
各科目思維導(dǎo)圖,講師講義,歷年真題模擬卷,案例強(qiáng)化一本通,紙質(zhì)資料包郵到家

    移動(dòng)課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  建設(shè)用地使用權(quán)是因建筑物或其他工作物而使用國(guó)家所有的土地的權(quán)利。在我國(guó)現(xiàn)行的法律概念體系中,沒有使用地上權(quán)這一概念。建設(shè)用地使用權(quán)具有以下的特征:

  第一,建設(shè)用地使用權(quán)是存在于國(guó)家所有的土地之上的物權(quán)。建設(shè)用地使用權(quán)的標(biāo)的僅以土地為限;而且由于我國(guó)城市土地屬于國(guó)家所有,農(nóng)村和城郊土地,除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有以外,屬于集體所有。所以,建設(shè)用地使用權(quán)只能存在于國(guó)家或集體所有的土地上。

  第二,建設(shè)用地使用權(quán)是以保存建筑物或其他工作物為目的的權(quán)利。這里的建筑物或其他工作物是指在土地上下建筑的房屋及其他設(shè)施,如橋梁、溝渠、銅像、紀(jì)念碑、地窯,建設(shè)用地使用權(quán)即以保存此等建筑物或工作物為目的。

  第三,建設(shè)用地使用權(quán)是使用國(guó)家所有的土地的權(quán)利。建設(shè)用地使用權(quán)雖以保存建筑物或其他工作物為目的,但其主要內(nèi)容在于使用國(guó)家所有的土地。因此,上述建筑物或其他工作物的有無與建設(shè)用地使用權(quán)的存續(xù)無關(guān)。也就是說,有了地上的建筑物或其他工作物后,固然可以設(shè)定建設(shè)用地使用權(quán);沒有地上建筑物或其他工作物的存在,也無妨于建設(shè)用地使用權(quán)的設(shè)立;即使地上建筑物或其他工作物滅失,建設(shè)用地使用權(quán)也不消滅,建設(shè)用地使用權(quán)人仍有依原來的使用目的而使用土地的權(quán)利。

  由于人類文明的進(jìn)步、科學(xué)與建筑技術(shù)的發(fā)展,土地的利用已不再限于地面,而是向空中和地下擴(kuò)展,由平面而趨向立體化。在這種情況下,理論上有主張采納空間權(quán)制度,以促進(jìn)并規(guī)范對(duì)空間的有效利用。所謂空間權(quán)或稱空間利用權(quán),是指對(duì)地上或者地下空間依法進(jìn)行利用,并排除他人干涉的權(quán)利。但是,在建設(shè)用地使用權(quán)制度中,建設(shè)用地使用權(quán)人對(duì)于土地的利用,并不以地面為限,而包括土地上下之空間。因而土地所有人亦可依據(jù)建設(shè)用地使用權(quán)制度,就地面上下空間的一定范圍為他人設(shè)定建設(shè)用地使用權(quán)。建設(shè)用地使用權(quán)人也可以在自己的建設(shè)用地使用權(quán)之上設(shè)定次建設(shè)用地使用權(quán)。所以,建設(shè)用地使用權(quán)制度應(yīng)當(dāng)能夠滿足土地的立體化與多層次利用的需要。我國(guó)物權(quán)法規(guī)定,建設(shè)用地使用權(quán)可以在土地的地表、地上或者地下分別設(shè)立。新設(shè)立的建設(shè)用地使用權(quán),不得損害已設(shè)立的用益物權(quán)。