醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實驗班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營:報課第一年,成績公布后一周關(guān)課;如續(xù)學(xué)2021年課程,續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用,嚴禁與他人共用。
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連獲多項大獎關(guān)于“物理配伍變化”,《藥一》的精選練習(xí)題
下列藥物配伍或聯(lián)用時,發(fā)生的現(xiàn)象屬于物理配伍變化的是
A.氯霉素注射液加入5%葡萄糖注射液中析出
B.多巴胺注射液與碳酸氫鈉注射液配伍后,溶液逐漸變紅
C.阿莫西林與克拉維酸鉀制成復(fù)方制劑時抗菌療效增強
D.維生素B12注射液與維生素C注射液配伍時效價降低
E.甲氧芐啶與磺胺類藥物制成復(fù)方制劑時抗菌療效增強
答案:A
解析:氯霉素 5%葡萄糖、安定 5%葡萄糖、兩性霉素B 氯化鈉析出沉淀,都屬于物理配伍變化。
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