醫(yī)學教育網教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士。堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯系起來,使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導的復習理念“成功=正確的堅持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班:考試結束后一周關閉課程。無憂實驗班/高效定制班/VIP簽約特訓營:報課第一年,成績公布后一周關課;如續(xù)學2021年課程,續(xù)學課程將于考試結束后一周關閉(模擬試題于考試結束后關閉)。課程內容僅限學員本人使用,嚴禁與他人共用。
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連獲多項大獎中藥制劑新技術--執(zhí)業(yè)藥師《中藥一》考點
一、環(huán)糊精包合技術
作用:①提高穩(wěn)定性;②增加溶解度;③減少刺激性,掩蓋不良氣味;④調節(jié)釋放速度;⑤使液體藥物粉末化而便于制劑。
二、微型包囊技術
特點:①提高穩(wěn)定性;②掩蓋不良氣味;③降低在胃腸道中的副作用;④減少復方配伍禁忌;⑤延緩或控制藥物釋放;⑥改進藥物的流動性或可壓性等;⑦將液體藥物制成固體制劑。
三、固體分散體
特點:①達到不同的釋藥目的;②延緩藥物的水解和氧化;③掩蓋藥物的不良氣味和刺激性;④使液體藥物固體化。
常用載體:(1)水溶性載體材料:常用的有高分子聚合物(如聚乙二醇類、聚維酮類)、表面活性劑(如泊洛沙姆188、磷脂)、有機酸(如枸櫞酸、酒石酸)、糖類(如山梨醇、蔗糖)、脲類(如尿素)等。
(2)難溶性載體材料:常用的有纖維素衍生物(如乙基纖維素)、聚丙烯酸樹脂類、脂類(如膽固醇、β-谷甾醇)等。
(3)腸溶性載體材料:纖維素衍生物(如醋酸纖維素酞酸酯),聚丙烯樹脂類(如聚丙烯樹脂Ⅱ號、Ⅲ號)等。
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