執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。
超值精品班：考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無(wú)憂實(shí)驗(yàn)班/高效定制班/VIP簽約特訓(xùn)營(yíng)：報(bào)課第一年，成績(jī)公布后一周關(guān)課；如續(xù)學(xué)2021年課程，續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周關(guān)閉(模擬試題于考試結(jié)束后關(guān)閉)。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用，嚴(yán)禁與他人共用。
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連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》：鎮(zhèn)痛藥的藥理作用！
CNS系統(tǒng)：
（1）鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜：對(duì)多種疼痛有效（對(duì)鈍痛的作用>銳痛），改善疼痛所引起的焦慮、緊張、恐懼等情緒反應(yīng)，并可伴有欣快感。
（2）鎮(zhèn)咳：直接抑制咳嗽中樞，使咳嗽反射減輕或消失，從而產(chǎn)生鎮(zhèn)咳作用。
（3）抑制呼吸：治療量嗎啡可降低呼吸中樞對(duì)血液CO2張力的敏感性和抑制腦橋呼吸調(diào)整中樞，使呼吸頻率減慢，潮氣量降低。
（4）縮瞳：興奮支配瞳孔的副交感神經(jīng)。中毒時(shí)瞳孔縮小，針尖樣瞳孔為其中毒特征。
（5）其他：興奮延腦CTZ致惡心、嘔吐。抑制下丘腦釋放促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等。
平滑?。?/strong>
（1）胃腸道平滑?。?jiǎn)岱葴p少胃腸蠕動(dòng)，提高胃腸張力，易引起便秘。
（2）膽道平滑?。褐委熈繂岱纫鹉懙缞W狄括約肌痙攣性收縮，可致膽絞痛，阿托品可部分緩解。
（3）其他平滑肌：?jiǎn)岱冉档妥訉m張力可延長(zhǎng)產(chǎn)婦分娩時(shí)程；提高輸尿管平滑肌及膀胱括約肌張力，可引起尿潴留；大劑量可引起支氣管收縮，誘發(fā)或加重哮喘。
心血管系統(tǒng)：
（1）能擴(kuò)張血管，降低外周阻力，可發(fā)生直立性低血壓。
（2）抑制呼吸使體內(nèi)CO2蓄積，間接擴(kuò)張腦血管而使顱內(nèi)壓升高。
（3）對(duì)心肌缺血性損傷具有保護(hù)作用。
其他：抑制免疫系統(tǒng)和HIV蛋白誘導(dǎo)的免疫反應(yīng)。
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