執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
無(wú)規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識(shí)盲點(diǎn)
無(wú)突破點(diǎn)考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場(chǎng)無(wú)憂 升職加薪不是夢(mèng)
下載前請(qǐng)先登錄，沒(méi)有學(xué)員代碼？
3大經(jīng)典課程
4大學(xué)習(xí)資料
6大教學(xué)服務(wù)
6大高效課程
6大學(xué)習(xí)資料
9大教學(xué)服務(wù)
10大高效課程
7大學(xué)習(xí)資料
12教學(xué)服務(wù)+9大社群服務(wù)
| 課程/資料對(duì)比 |
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| 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 |
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| 導(dǎo)學(xué)起航直播 |
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| 考綱解析階段 |
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| 零基礎(chǔ)破冰 |
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| 報(bào)名復(fù)習(xí)指導(dǎo) |
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| 專項(xiàng)精講階段 |
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| 技能通關(guān) | 強(qiáng)化沖刺階段 |
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| 應(yīng)試技巧階段 |
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| 實(shí)戰(zhàn)?？茧A段 |
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| 提高直播階段 |
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| 考情分析階段 |
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| 技能應(yīng)試密訓(xùn) |
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| 沖刺提高 | 沖刺精講階段 |
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| 刷題直播階段 |
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| 沖刺導(dǎo)學(xué) |
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| 考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 |
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| 筆試考前應(yīng)試 |
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| 實(shí)戰(zhàn)?？茧A段 |
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| 圍考試期應(yīng)試 |
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| 一年兩試加課 |
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配套資料 （電子版） |
課堂講義 |
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| 紙質(zhì)輔導(dǎo)書(shū) |
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| 模考密卷 | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
| 考點(diǎn)匯編 |
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| 章節(jié)練習(xí) |
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| 自助練習(xí) |
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| 知識(shí)點(diǎn)測(cè)試 |
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| 單元測(cè)試記錄 |
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| 階段測(cè)試 |
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| 服務(wù)對(duì)比 |
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| 教學(xué)服務(wù) | 高清課件 |
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| 移動(dòng)看課 |
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| 學(xué)習(xí)記錄 |
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| 答疑精華 |
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| 快速答疑 |
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| 入學(xué)評(píng)測(cè) |
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| 支持下載 |
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| 智能交互課件 |
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| 學(xué)習(xí)計(jì)劃 |
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| 易錯(cuò)問(wèn)題分析 |
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| 薄弱考點(diǎn)練習(xí) |
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| 月測(cè)試直播 |
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| 直播答疑 |
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| 個(gè)人基礎(chǔ)評(píng)估 |
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| 社群服務(wù) | 30人小班管理 |
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| 專屬社群服務(wù) |
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| 班級(jí)排名 |
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| 階段性學(xué)結(jié) |
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| 教輔老師督學(xué) |
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| 直播課提醒 |
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| 學(xué)習(xí)建議 |
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| 考點(diǎn)精粹 |
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| 語(yǔ)音重點(diǎn) |
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| 教輔群內(nèi)答疑 |
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感謝網(wǎng)校的老師，尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師，有幸聽(tīng)了一次劉丹老師的面授串講班，效果特別好，感覺(jué)把整個(gè)稅法的框架都打通了，節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開(kāi)始備考CPA，17年的中級(jí)考試給我的自信，18年準(zhǔn)備一年考過(guò)六門(mén)，也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì)，依次是會(huì)計(jì)，財(cái)管，稅法，經(jīng)濟(jì)法，戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)?？记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書(shū)得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買(mǎi)的，經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過(guò)，完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的科目，從聽(tīng)課開(kāi)始。基礎(chǔ)班、習(xí)題班，聽(tīng)課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母，擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天，每天都學(xué)一點(diǎn)，不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬試題——心理應(yīng)激與心身疾病
女，18歲，某大學(xué)一年級(jí)新生，入學(xué)后對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)模式不適應(yīng)，出現(xiàn)情緒焦慮，失眠等情況。該生的輔導(dǎo)員，老師及同學(xué)們給予其熱情的幫助，疏導(dǎo)和安慰，使該生逐漸走出適應(yīng)不良的狀態(tài)，這種應(yīng)對(duì)應(yīng)激的方法屬于
A.催眠心理治療
B.運(yùn)用自我防御機(jī)制
C.專業(yè)思想教育
D.取得社會(huì)支持
E.回避應(yīng)激源
『參考答案』D
心身疾病的治療原則，不包括
A.藥物緩解癥狀
B.自我心理調(diào)節(jié)
C.矯正不良習(xí)慣
D.不間斷發(fā)泄
E.心理護(hù)理
『參考答案』D
女，28歲。遇應(yīng)激事件后，喜歡用鉆牛角尖的方式來(lái)處理，這種反應(yīng)屬于
A.心理反應(yīng)
B.行為反應(yīng)
C.情緒反應(yīng)
D.生理反應(yīng)
E.認(rèn)知反應(yīng)
『參考答案』E
小李，男，25歲。碩士研究生畢業(yè)后參加工作，半年來(lái)參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)總感到不能勝任，屢屢出錯(cuò)，受到多次批評(píng)后內(nèi)心受挫，選擇了辭職，小李的這種選擇在應(yīng)激反應(yīng)中屬于
A.行為反應(yīng)
B.生理反應(yīng)
C.情緒反應(yīng)
D.防御反應(yīng)
E.認(rèn)知反應(yīng)
『參考答案』A
布雷迪曾作過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只（A）猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子（B）則不能，最終
A.A得了潰瘍病
B.B得了潰瘍病
C.AB均得了潰瘍病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血壓
『參考答案』A
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