無(wú)規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識(shí)盲點(diǎn)
無(wú)突破點(diǎn)考生
制定專(zhuān)屬備考方案
備考效率差考生
職場(chǎng)無(wú)憂(yōu) 升職加薪不是夢(mèng)
下載前請(qǐng)先登錄,沒(méi)有學(xué)員代碼?
3大經(jīng)典課程
4大學(xué)習(xí)資料
6大教學(xué)服務(wù)
6大高效課程
6大學(xué)習(xí)資料
9大教學(xué)服務(wù)
10大高效課程
7大學(xué)習(xí)資料
12教學(xué)服務(wù)+9大社群服務(wù)
課程/資料對(duì)比 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
---|---|---|---|---|---|
基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
導(dǎo)學(xué)起航直播 |
![]() |
![]() |
|||
考綱解析階段 |
![]() |
![]() |
|||
零基礎(chǔ)破冰 |
![]() |
||||
報(bào)名復(fù)習(xí)指導(dǎo) |
![]() |
||||
專(zhuān)項(xiàng)精講階段 |
![]() |
||||
技能通關(guān) | 強(qiáng)化沖刺階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
|
應(yīng)試技巧階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
實(shí)戰(zhàn)模考階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
提高直播階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
考情分析階段 |
![]() |
![]() |
|||
技能應(yīng)試密訓(xùn) |
![]() |
||||
沖刺提高 | 沖刺精講階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
刷題直播階段 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
沖刺導(dǎo)學(xué) |
![]() |
![]() |
|||
考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 |
![]() |
![]() |
||
筆試考前應(yīng)試 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
實(shí)戰(zhàn)??茧A段 |
![]() |
||||
圍考試期應(yīng)試 |
![]() |
||||
一年兩試加課 |
![]() |
||||
配套資料 (電子版) |
課堂講義 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
紙質(zhì)輔導(dǎo)書(shū) |
![]() |
||||
??济芫? | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
考點(diǎn)匯編 |
![]() |
![]() |
|||
章節(jié)練習(xí) |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
自助練習(xí) |
![]() |
![]() |
|||
知識(shí)點(diǎn)測(cè)試 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
單元測(cè)試記錄 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
階段測(cè)試 |
![]() |
服務(wù)對(duì)比 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
---|---|---|---|---|---|
教學(xué)服務(wù) | 高清課件 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
移動(dòng)看課 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
學(xué)習(xí)記錄 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
答疑精華 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
快速答疑 |
![]() |
![]() |
|||
入學(xué)評(píng)測(cè) |
![]() |
![]() |
![]() |
||
支持下載 |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
智能交互課件 |
![]() |
![]() |
![]() |
||
學(xué)習(xí)計(jì)劃 |
![]() |
![]() |
|||
易錯(cuò)問(wèn)題分析 |
![]() |
![]() |
|||
薄弱考點(diǎn)練習(xí) |
![]() |
![]() |
|||
月測(cè)試直播 |
![]() |
![]() |
|||
直播答疑 |
![]() |
||||
個(gè)人基礎(chǔ)評(píng)估 |
![]() |
||||
社群服務(wù) | 30人小班管理 |
![]() |
|||
專(zhuān)屬社群服務(wù) |
![]() |
||||
班級(jí)排名 |
![]() |
![]() |
|||
階段性學(xué)結(jié) |
![]() |
![]() |
|||
教輔老師督學(xué) |
![]() |
![]() |
|||
直播課提醒 |
![]() |
![]() |
|||
學(xué)習(xí)建議 |
![]() |
![]() |
|||
考點(diǎn)精粹 |
![]() |
||||
語(yǔ)音重點(diǎn) |
![]() |
||||
教輔群內(nèi)答疑 |
![]() |
感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽(tīng)了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺(jué)把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開(kāi)始備考CPA,17年的中級(jí)考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過(guò)六門(mén),也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會(huì)計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),給我提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會(huì)輔導(dǎo)書(shū)得話(huà)個(gè)人認(rèn)為教材是不用買(mǎi)的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過(guò),完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開(kāi)始學(xué)習(xí)的科目,從聽(tīng)課開(kāi)始。基礎(chǔ)班、習(xí)題班,聽(tīng)課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)基礎(chǔ)理論考點(diǎn):辯證論治練習(xí)題
2.證即證候,是疾病過(guò)程中某一階段或某一類(lèi)型的病理概括,一般由一組相對(duì)固定的、有內(nèi)在聯(lián)系的、能揭示疾病某一階段或某一類(lèi)型病變本質(zhì)的癥狀和體征構(gòu)成。證候是病機(jī)的外在反映;病機(jī)是證候的內(nèi)在本質(zhì)。
同病異治的實(shí)質(zhì)是
A.證同治異
B.證異治異
C.病同治異
D.證異治同
E.病同治同
『正確答案』B
『答案解析』同病異治指同一種病,由于發(fā)病的時(shí)間、地域不同,或所處的疾病的階段或類(lèi)型不同,或病人的體質(zhì)有異,故反映出的證候不同,因而治療也就有異。
相關(guān)課程
最新文章