無規(guī)劃考生
緊扣大綱 系統(tǒng)講解知識盲點(diǎn)
無突破點(diǎn)考生
制定專屬備考方案
備考效率差考生
職場無憂 升職加薪不是夢
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課程/資料對比 | |||||
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基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 | ||||
導(dǎo)學(xué)起航直播 | |||||
考綱解析階段 | |||||
零基礎(chǔ)破冰 | |||||
報(bào)名復(fù)習(xí)指導(dǎo) | |||||
專項(xiàng)精講階段 | |||||
技能通關(guān) | 強(qiáng)化沖刺階段 | ||||
應(yīng)試技巧階段 | |||||
實(shí)戰(zhàn)??茧A段 | |||||
提高直播階段 | |||||
考情分析階段 | |||||
技能應(yīng)試密訓(xùn) | |||||
沖刺提高 | 沖刺精講階段 | ||||
刷題直播階段 | |||||
沖刺導(dǎo)學(xué) | |||||
考前密訓(xùn) | 教輔每周領(lǐng)讀 | ||||
筆試考前應(yīng)試 | |||||
實(shí)戰(zhàn)模考階段 | |||||
圍考試期應(yīng)試 | |||||
一年兩試加課 | |||||
配套資料 (電子版) |
課堂講義 | ||||
紙質(zhì)輔導(dǎo)書 | |||||
??济芫? | 8套 | 5套 | 4套 | 3套 | |
考點(diǎn)匯編 | |||||
章節(jié)練習(xí) | |||||
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感謝網(wǎng)校的老師,尤其感謝網(wǎng)校的劉丹老師,有幸聽了一次劉丹老師的面授串講班,效果特別好,感覺把整個(gè)稅法的框架都打通了,節(jié)省了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
我是2018年3月10日左右開始備考CPA,17年的中級考試給我的自信,18年準(zhǔn)備一年考過六門,也做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先看審計(jì),依次是會計(jì),財(cái)管,稅法,經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
首先感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng),給我提供學(xué)習(xí)的平臺??记耙欢ㄒm應(yīng)機(jī)考系統(tǒng)。注會輔導(dǎo)書得話個(gè)人認(rèn)為教材是不用買的,經(jīng)典題解和應(yīng)試指南我都用過,完全可以替代教材。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
執(zhí)業(yè)醫(yī)師是最先開始學(xué)習(xí)的科目,從聽課開始。基礎(chǔ)班、習(xí)題班,聽課理解做題總結(jié)。堅(jiān)持是成功之母,擁有天賦的人畢竟是少數(shù)。不要把學(xué)習(xí)拖到明天,每天都學(xué)一點(diǎn),不要停。查看完整經(jīng)驗(yàn)>
第一部分組織學(xué):包括牙體組織、牙周組織、粘膜、唾液腺等。講述各個(gè)結(jié)構(gòu)的正常組織形態(tài)。這是后續(xù)所有疾病病理形態(tài)的基礎(chǔ)。
(1)牙體組織包括釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)、牙髓。這部分內(nèi)容屬于重點(diǎn)內(nèi)容,知識點(diǎn)較多,考察較細(xì),包括各組織的理化特性,組織學(xué)結(jié)構(gòu),及形成過程中的一些相關(guān)結(jié)構(gòu)??山Y(jié)合老師的圖片加深理解記憶。
(2)牙周組織包括牙齦、牙周膜、牙槽骨。主要考察各個(gè)組織的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成。
(3)口腔粘膜主要涉及上皮的組成和粘膜的分類。
(4)唾液腺中各小知識點(diǎn)也很多,可分類整理記憶。
第二部分發(fā)育:包括頜面部發(fā)育、牙的發(fā)育。
(1)頜面部包括面部、腭部等各組織發(fā)育的時(shí)間,以及各突起未能正常聯(lián)合導(dǎo)致的發(fā)育異常;
(2)牙發(fā)育中各部分的來源及形成過程。這部分內(nèi)容也相對抽象,不易理解,可深入結(jié)合老師的圖片來理解其形成過程。
第三部分病理學(xué)改變:這是這門學(xué)科中的重點(diǎn)部分,是直接與臨床疾病相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容,很多疾病的診斷要通過病理學(xué)的檢查來得出結(jié)論,可以與其他學(xué)科中的相關(guān)疾病聯(lián)系起來學(xué)習(xí)。
(1)牙發(fā)育異常:其中釉質(zhì)發(fā)育不全、氟牙癥、四環(huán)素牙等的組織學(xué)改變可與牙體牙髓病學(xué)中的疾病臨床表現(xiàn)相聯(lián)系來記憶。
(2)齲病、牙髓病、根尖周病是臨床中最常見的疾病,也是考試中的重要章節(jié)。其病理變化及發(fā)展過程也是相關(guān)聯(lián)的,其病變程度是一步步進(jìn)展的。每個(gè)階段的病理變化也緊密聯(lián)系了牙體牙髓病學(xué)中相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)。這部分內(nèi)容應(yīng)該重點(diǎn)理解掌握。
(3)牙周組織疾?。悍质隽搜例l病和牙周炎的病理變化,是牙周病學(xué)中主要疾病的病理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)時(shí)兩部分要相互聯(lián)系。
(4)口腔粘膜?。浩浠镜牟±碜兓梢灾苯臃从吵鲆幌盗械募膊?,比如棘層松解見于天皰瘡。記憶各種粘膜病時(shí)要掌握其要點(diǎn)內(nèi)容,如白斑主要表現(xiàn)為上皮增生;扁平苔蘚的典型鏡下表現(xiàn)與臨床表現(xiàn)相聯(lián)系;念珠菌病鏡下觀察典型的菌絲和孢子的出現(xiàn)等。
(5)頜骨疾病中的病理變化要與口腔頜面外科中的相關(guān)疾病聯(lián)系起來記憶,如骨髓炎,通過其病理與臨床表現(xiàn)相聯(lián)系理解掌握。
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