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適合有一定基礎,自學能力較強的學員
適合基礎較差或第一次參加考試的學員
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環(huán)球網校:環(huán)球網校的會計課程也不錯的,像注會,經濟師,中級職稱,初級職稱等都挺好的,作為國內較早一批的在線教育機構,環(huán)球網校已經專注并深耕中國職業(yè)在線教育資格考試培訓和職業(yè)技能培訓19年。目前累積實現(xiàn)注冊學員數(shù)量4000多萬。
正保會計網校:正保會計網校在會計培訓類都是非常有名氣的,他之前名字叫中華會計網校,硬核師資隊伍,為學員保駕護航,22年精細深耕,實力甄選。會計類考試不錯的培訓機構。
高頓網校:高頓教育成立于2006年,隸屬于上海高頓教育科技有限公司,是一家以科技為驅動,以財經教育為核心,以大學教育、學歷教育、職業(yè)教育為重點發(fā)展方向,集教育培訓、教育服務、教育科技與產品研發(fā)于一體的綜合性國際職業(yè)教育集團。多年來,始終致力于構建全品類、全領域的多元化教育生態(tài)系統(tǒng),為個人解決職業(yè)規(guī)劃及終身教育問題,幫助企業(yè)系統(tǒng)提升財務運作水平。
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第五章 商品采購管理
1、采購:組織為了確保以合理的成本從外部購買各種必要的產品和服務而進行的各種管理與運作活動。采購主體可以是組織和個人,客體為有形的產品和無形的服務
2、采購的業(yè)務流程:設計采購組織結構;制定采購戰(zhàn)略;明確需求與制定計劃;供應商管理;獲取報價與談判;采購合同管理;采購與庫存控制;采購績效評估。影響采購組織結構設計的基本要素:采購目標;兼顧效率與安全;權利下放與責任分擔
集中采購(優(yōu)點:形成經濟規(guī)模,提高對供應商的討價還價能力;易于物品標準化與材料的綜合利用;易于企業(yè)整體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn);便于管理,控制采購成本,促進供應流程的規(guī)范化;統(tǒng)籌調度使用,降低安全庫存;集中儲存,節(jié)省倉位)分散采購(優(yōu)點:易于調動各利潤中心的積極性;易于內部協(xié)調;更好的應付緊急需用)
采購部門內部組織結構設計:客戶導向的通才 產品導向的專家 混合方式
采購人員的素質:道德品質;專業(yè)知識;能力;身體素質
3、對具體采購人員來說,明確需求是采購工作的起點。明確需求的作用(盡快介入明確需求過程;提供商品知識及商業(yè)意識;促進采購商/供應商早期介入)需求不明確會導致(緊急采購、忽視好的采購實踐、出現(xiàn)限制性說明、不易向供應商明晰需求)采購管理的實質:通過系統(tǒng)化工具切實滿足企業(yè)的需求實現(xiàn)企業(yè)的采購戰(zhàn)略目標。明確需求的方法:企業(yè)內部規(guī)格、外部標準、明確需求的戰(zhàn)略杠桿(企業(yè)內部標準化、價值分析/價值工程VA/VE)。
4、采購計劃:計劃期物品需耍量(直接計算法、間接計算法、預測分析法)
計劃期末物品儲備量(計劃期末商品儲備量是為保證下一個計劃期初生產經營對該種商品的需要而預計的數(shù)量)
計劃期初物品庫存量
計劃期物品采購總量
5、物料需求計劃:MRP與傳統(tǒng)采購計劃的區(qū)別、MRP的邏輯流程。
在采購業(yè)務中,庫存管理是企業(yè)經營管理的核心,它與采購管理也密切相關
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