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新東方在線 英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)

新學(xué)期備考全規(guī)劃

湖北英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2022年06月29日

湖北英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)班,首選新東方在線,新東方在線四級(jí)培訓(xùn)班,科學(xué)全面,名師講解,專業(yè)有效。學(xué)習(xí)起來(lái)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又方便,讓你隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。無(wú)論是在湖北還是哪兒,只要有網(wǎng)就能學(xué)。

新東方在線四六級(jí)公開課:四六級(jí)高分特訓(xùn)直播課

掃清備考障礙,單項(xiàng)全面進(jìn)階,挑戰(zhàn)四六級(jí)高分

講師:程之涵、漆純伊、楊朔

新東方在線英語(yǔ)四級(jí)網(wǎng),依托新東方師資與教學(xué)資源,提供新東方英語(yǔ)四級(jí)在線課程選課報(bào)名、新東方英語(yǔ)四級(jí)在線課程公開課、新東方英語(yǔ)四級(jí)在線課程名師介紹、新東方英語(yǔ)四級(jí)在線課程學(xué)習(xí)資料,致力于為大家提供卓越的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

免費(fèi)試聽(tīng)新東方在線四級(jí)網(wǎng)課>>

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程試聽(tīng)
  • 新東方在線大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程
    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法試聽(tīng)

    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)

    點(diǎn)擊試聽(tīng)
  • 新東方在線大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程
    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀試聽(tīng)

    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀導(dǎo)學(xué)

    點(diǎn)擊試聽(tīng)
  • 新東方在線大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程
    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力試聽(tīng)

    大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力主旨題

    點(diǎn)擊試聽(tīng)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)精選課程
  • 作文精批 無(wú)憂換課

    四級(jí)秋季全程班

    時(shí)長(zhǎng):130h

    主講:王江濤、張芷瑜等

    • 劉暢

    • 劉琦

    • 王江濤

  • 干貨精講 包郵禮盒

    四級(jí)直通車

    時(shí)長(zhǎng):220h

    主講:王江濤陳志超等

    • 王江濤

    • 董仲蠡

    • 田靜

  • 答疑解惑 班群伴學(xué)

    四級(jí)無(wú)憂計(jì)劃

    時(shí)長(zhǎng):146h

    主講:王江濤、董仲蠡等

    • 劉暢

    • 劉琦

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)科學(xué)備考
  • 導(dǎo)

    ? 檢測(cè)基礎(chǔ)水平

    ? 針對(duì)查漏補(bǔ)缺

    ? 理清學(xué)習(xí)思路

    全程導(dǎo)學(xué)

    針對(duì)性備考

    ? 四級(jí)課程介紹

    ? 科目大綱解讀

    ? 學(xué)習(xí)規(guī)劃指南

  • 學(xué)

    ? 夯實(shí)基礎(chǔ)能力

    ? 掃清詞匯語(yǔ)法障礙

    基礎(chǔ)知識(shí)

    強(qiáng)化技巧

    ? 熟練解題技巧

    ? 逐步提升能力

  • ? 講解真題重難點(diǎn)

    ? 考試精華提煉

    ? 口語(yǔ)考題剖析

    專項(xiàng)刷題

    考前點(diǎn)睛

    ? 核心考點(diǎn)串講

    ? 提升應(yīng)試能力

    ? 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

    評(píng)
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)老師團(tuán)隊(duì)
  • 實(shí)力
    講師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)老師
    王江濤

    新東方考研英語(yǔ)主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。18年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、四級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

  • 優(yōu)秀
    教師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)老師
    董仲蠡

    新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四四級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。2013年遼寧衛(wèi)視北方頻道《超級(jí)面試》欄目人力資源顧問(wèn)。

  • 資深
    講師
    新東方大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)老師
    劉暢

    2003年入職新東方,主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程;武漢大學(xué)英語(yǔ)、法學(xué)雙學(xué)士,文學(xué)碩士;湖北省“五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者;新東方集團(tuán)十大演講師,教師網(wǎng)絡(luò)人氣評(píng)比全國(guó)前十;共青團(tuán)中央“夢(mèng)想之旅”、“相信未來(lái)”全國(guó)巡講師,新浪WE夢(mèng)工場(chǎng)特邀導(dǎo)師。 上課剛中帶柔,清新質(zhì)樸,水石相出,被學(xué)員譽(yù)為“藍(lán)色尖叫”。

  • 多年
    教齡
    新東方大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)老師
    劉琦

    新東方在線考研閱讀、新題型等板塊主講老師,新東方武漢學(xué)校四四級(jí),考研,考博,專八英語(yǔ)名師。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,武漢大學(xué)英語(yǔ)碩士。新東方教育科技集團(tuán)演講師,十年功勛教師。著有《考研英語(yǔ)高分領(lǐng)跑筆記系列叢書》。

解決大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)3大學(xué)習(xí)難題
  • 基礎(chǔ)薄弱

    資深教師天團(tuán)
    覆蓋核心考點(diǎn)

  • 意志薄弱

    系統(tǒng)規(guī)劃每日任務(wù)
    實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度

  • 時(shí)間不夠

    學(xué)霸大神潛心打造
    精華課堂等你來(lái)

0元免費(fèi)領(lǐng)取備考資料包

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程4大特色
  • 強(qiáng)化單項(xiàng)

    重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
    短板,單項(xiàng)強(qiáng)化

  • 綜合提升

    突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
    技巧,綜合提升

  • 考前沖刺

    一定時(shí)間內(nèi)掌握考試思路技
    巧,避免扣分

  • 在線???/span>

    全真模考,提前適應(yīng)真實(shí)
    考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)學(xué)員服務(wù)保障
  • 高校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
    備考經(jīng)驗(yàn)分享

  • 新東方在線
    手機(jī)/電腦多端學(xué)習(xí)

  • 電子學(xué)習(xí)講義
    備考資料庫(kù)支持

  • 知識(shí)堂24小時(shí)
    全天候答疑

學(xué)習(xí)資料

 英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧:拆譯合譯

  漢譯英時(shí),需要拆譯的句子多數(shù)是長(zhǎng)句,或者是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)句。這種句子如果譯成一個(gè)長(zhǎng)句,就會(huì)使譯文冗長(zhǎng)、累贅、意思表達(dá)不清楚,也不符合英文習(xí)慣。這種情況下就可以將其拆譯,以使譯文既層次分明、清晰易懂,又忠于原文。一般來(lái)說(shuō),可以從主語(yǔ)轉(zhuǎn)變處拆分,從關(guān)聯(lián)詞(如轉(zhuǎn)折處)拆分,從意義完整、獨(dú)立處拆分,從原文總說(shuō)分述處拆分等。當(dāng)然,在具體翻譯過(guò)程中,還可選用適當(dāng)?shù)倪B詞,介詞短語(yǔ)或插入語(yǔ),以確保譯文的緊密銜接。請(qǐng)看下面的例子:

  例1.【試題原句】閱讀對(duì)于中小學(xué)生尤為重要,假如他們沒(méi)有在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)閱讀的興趣,以后要培養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣就很難了。(2014年12月四級(jí)真題)

  【思路分析】本句由兩個(gè)分句組成,前一個(gè)分句的主干為“閱讀對(duì)于……尤為重要……”,第二個(gè)分句中的“假如”表示一種條件或假設(shè)的情況。具體翻譯時(shí),“培養(yǎng)……的興趣”可以處理為“cultivate/develop an interest of…”,“養(yǎng)成……的習(xí)慣”可以處理為“develop/acquire/form a habit of…”。

  【參考譯文】Reading is especially important for middle and primary school students. Suppose they don’t nurture the interest of reading at that critical period, it will be harder to develop a habit to read books.(從意義完整、獨(dú)立處拆分)

  【技巧探秘】由于句子較長(zhǎng),可考慮分譯法,拆成兩句。因?yàn)椤凹僭O(shè)”表明這是另一個(gè)話題,所以可從此處斷開。具體翻譯時(shí),因?yàn)榫渲谐霈F(xiàn)了假設(shè)詞“假如”,可將后半部分處理為if或suppose引導(dǎo)的從句。補(bǔ)充:此外,“假如……,……很難了”,與“閱讀對(duì)于中小學(xué)生尤為重要”構(gòu)成隱含的因果關(guān)系,而該句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是前半部分,所以可將前半部分作為主句,而將后半部分作為原因狀語(yǔ)從句譯出(譯為:Reading is especially important for primary and secondary school students because once the interest of reading is not fostered at that critical time, it will be more difficult for them to cultivate later.)。

  例2.【試題原句】中國(guó)南方大多種植水稻,人們通常以大米為主食;而華北大部分地區(qū)由于過(guò)于寒冷或過(guò)于干燥,無(wú)法種植水稻,那里的主要作物是小麥。(2015年6月四級(jí)真題)

  【思路分析】本句表明了兩層含義,使用分號(hào)隔開。分號(hào)前的句子含有兩個(gè)分句,分號(hào)后的句子則含有三個(gè)分句?!澳抢锏闹饕魑锸切←湣睂儆诘湫偷闹飨当斫Y(jié)構(gòu),其中“那里”指代“華北大部分地區(qū)”,翻譯時(shí),可使用副詞there代替。

  【參考譯文】In southern China, people always grow rice and usually take rice as the staple food. However, in most of northern China, people cannot grow rice because of the exceedingly cold and dry weather, and the main crop there is wheat.(從關(guān)聯(lián)詞或轉(zhuǎn)折處拆分)

  【技巧探秘】由于漢語(yǔ)原句中有分號(hào),參考譯文將原句拆分為兩個(gè)單獨(dú)的句子分別譯出,并使用轉(zhuǎn)折連詞However來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)句子之間的銜接,從而直觀地體現(xiàn)了南北方的種植和飲食差異。