安全工程師培訓(xùn)機構(gòu)環(huán)球網(wǎng)校

　　通讀——首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。需要了解的、熟悉的和掌握的內(nèi)容有哪些，做好相應(yīng)的標記。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個知識要點。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點字、詞、句的標記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識面和深度，對考試的內(nèi)容和難易有個感性認識，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。

　　細讀——搞懂教材上所有要考的知識，可能有記不住的，但不能有不明白的。對特別難或復(fù)雜的問題，可以暫時不管，放到以后去處理，千萬不要被攔路虎擋住了前進的道路。如果花大量的時間去搞懂它，一方面會耽擱時間，影響學習進度，另一方面由于花的時間多，掌握的知識少，容易失去信心和戰(zhàn)斗力。

　　精讀——就是在細讀的同時，要理解性的記住教材上所要考試的重點內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。做到不僅心中明白，而且能夠用安全的專業(yè)術(shù)語在紙面上答題，達到考試的要求。

　　檢驗式閱讀——通過做模擬題，找出自己不懂的知識，針對性地對不懂的知識進行仔細、認真地研讀，搞懂不明白的知識點。

　　鞏固式閱讀——要考的知識要反復(fù)地記，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個知識點可能會出什么樣的題型，每種題型該如何去答。把這些要掌握的專業(yè)技術(shù)知識掌握得更加熟練，運用得更加靈活。特別是案例分析一定仔細閱讀，嚴格按國家標準要求答題，千萬不能隨心所欲，想怎么答就怎么答。案例分析閱讀一定要邊讀、邊思考、邊做標記，站在事故調(diào)查者角度去模擬事故現(xiàn)場，做出合理判斷。

　　回讀——在做完所有練習，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來閱讀。要做到合上書后，每章每節(jié)的主要知識點要在大腦中放映一遍，一旦受阻，就要馬上打開書，仔細閱讀沒有掌握好的知識點。