中級(jí)會(huì)計(jì)視頻教程

“要想比別人優(yōu)秀，就要比別人付出得更多一些。”這是達(dá)江老師帶我們剛跨入《財(cái)務(wù)管理》時(shí)說(shuō)過(guò)的話。課前先預(yù)習(xí)一遍相關(guān)章節(jié)，囫圇吞棗式的泛讀，疑問(wèn)多多，知道個(gè)大概意思，接著聽(tīng)達(dá)江老師的課，一定要全身心地投入和老師思維同步，課下再把老師講過(guò)的內(nèi)容梳理一遍，跟著做題。重要的是循環(huán)往復(fù)式的重復(fù)學(xué)習(xí)。對(duì)于一些知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)或是記憶模糊的部分，再回到課件中以1.5倍的速度尋求解答。每聽(tīng)一次，都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)到第六章第三節(jié)的時(shí)候，達(dá)江老師說(shuō)，項(xiàng)目投資管理、固定資產(chǎn)的更新決策是整本教材的難度最高峰，如果大家能堅(jiān)持下來(lái)，后面的路就會(huì)平坦一些。不是嗎？比如好多人眼中這門(mén)令人望而生畏的《財(cái)務(wù)管理》這座大山。什么抽象的定義，繁雜的公式，其實(shí)都是些“紙老虎”，跟著達(dá)江老師的節(jié)奏，試著前后連貫著學(xué)，比如籌資管理和投資管理這兩章，“籌資者所付出的代價(jià)就是投資者所獲得的收益”，相關(guān)公式既有對(duì)比又有相通之處，知識(shí)一旦融會(huì)貫通串聯(lián)在一起，公式就會(huì)越記越少，書(shū)也會(huì)越看越薄。

“經(jīng)過(guò)艱苦努力，終于來(lái)到了第十章，大家再堅(jiān)持一下，再咬咬牙、跺跺腳，我們基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)就要圓滿結(jié)束了?！边_(dá)江老師帶著我們長(zhǎng)途跋涉，認(rèn)股權(quán)證、現(xiàn)金凈流量、互斥投資方案、再訂貨點(diǎn)、“手中鳥(niǎo)”理論……一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在達(dá)江老師講來(lái)都是一幅幅妙趣橫生的圖說(shuō)小故事。最喜歡聽(tīng)老師說(shuō)“下面舉個(gè)栗子……”老師一說(shuō)，大家就懂。這時(shí)的《財(cái)務(wù)管理》卸下了面目可憎的偽裝，沒(méi)有了高冷范兒，像極了達(dá)江老師那張?zhí)@然可親的笑臉。

“考試的時(shí)候。我就想站在同學(xué)們的后面?？赐瑢W(xué)們答題?！边@是達(dá)江老師在最后一次串講沖刺班上的鼓勁話語(yǔ)。原來(lái)這一路上我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，有老師督戰(zhàn)、有同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，我還有什么理由不往前沖呢？

同年九月，挑戰(zhàn)自己，自信滿滿地走進(jìn)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考場(chǎng)的我，坦然接受了這次人生的檢視和考驗(yàn)，并且沒(méi)有讓自己失望。