聽課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。做題
海量精選試題 想練就練 瞬間提分答疑
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名師大咖面對面 有問有答收獲多在這里我想先聊一聊學(xué)習(xí)方法,希望對后來的學(xué)員們有所幫助。第一步——聽課件,第二步——看講義并做配套應(yīng)試指南,第三步——做模擬試題并對知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。這三個步驟看似寥寥幾個字,實(shí)則每一個階段都必須要付出十足的心力和努力。
首先第一步聽課件。
聽課件時做課后題,習(xí)題僅限于課件中的例題及練習(xí)題,以聽為主。理由有三:提高聽課的專注度,保持聽課的順暢及連續(xù),盡快的建立一門課程的知識架構(gòu)。不高效率的吸收老師所講的內(nèi)容,并且讓自己的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)去理解和思考接收到的知識,爭取在第一遍聽課件時盡可能的理解課程所有的知識點(diǎn)(特別強(qiáng)調(diào)是為了理解,而不是記?。?。其次,因?yàn)樵诼犝n中我只是盡可能的去理解,但并未吃透,而且還存在知識點(diǎn)遺忘,像中級會計職稱這種級別的考試往往綜合性較強(qiáng),練習(xí)題跨章節(jié)。我周圍很多學(xué)友在學(xué)習(xí)的過程中做題各種錯,隨之而來的就是焦慮、懷疑等各種消極情緒,進(jìn)而選擇放棄學(xué)習(xí)。記得達(dá)江老師曾說過一句話:“學(xué)習(xí)就是和遺忘作斗爭”,要坦然的接受我會遺忘這個事實(shí)。
第二步看講義并做配套練習(xí)。
這一步是吸收、理解的過程,在第一步理解的基礎(chǔ)上將每一章的講義進(jìn)行再學(xué)習(xí),再記憶,不懂的地方再回頭看課件,務(wù)必做到理解吃透。緊接著做配套的練習(xí),我選擇的是網(wǎng)校的《應(yīng)試指南》,《應(yīng)試指南》每章節(jié)的知識點(diǎn)梳理內(nèi)容更細(xì)化,并且把“思維導(dǎo)圖”放在了每章的最后。學(xué)習(xí)完一章的講義后,會先把《應(yīng)試指南》相應(yīng)章節(jié)前的“知識點(diǎn)講解”再過一遍,然后開始做同步練習(xí),并對錯題涉及的相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再記憶,練習(xí)題糾錯結(jié)束之后再按照“思維導(dǎo)圖”將本章知識點(diǎn)回憶一遍。甚至成為決定你能否通過考試的關(guān)鍵。
這一遍有一個最大的好處——就是“反饋”。針對錯題進(jìn)行專項(xiàng)理解和記憶,這就形成了一套及時有效的反饋機(jī)制,它會及時告訴你什么地方掌握了,什么地方看似懂了其實(shí)沒懂。大家都知道,有反饋(知道學(xué)習(xí)后的測驗(yàn)成績)比沒有反饋(不知道測驗(yàn)成績),學(xué)習(xí)效果要好的多;及時反饋(每天知道測驗(yàn)成績)比遠(yuǎn)時反饋(測驗(yàn)成績要一周后才知道)所產(chǎn)的效應(yīng)(激勵作用)更大。
第三步做模擬題。
這一步主要做兩件事:對各科目進(jìn)行全面記憶,盡可能多的通覽各科講義或者《應(yīng)試指南》每章前的“知識點(diǎn)講解”;每天有計劃的做模擬題,針對錯題所涉及的知識點(diǎn)重點(diǎn)記
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