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高中物理網(wǎng)課基礎(chǔ)

發(fā)布時(shí)間：2024年06月27日

　　簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)提供的高中物理網(wǎng)課基礎(chǔ)內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)為高中各年級(jí)的學(xué)生提供了四個(gè)難度層次的課程，包括同步基礎(chǔ)、同步提高、中高考復(fù)習(xí)和專項(xiàng)視頻課，以及滿分沖刺和自主招生等高級(jí)課程。

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學(xué)員權(quán)益

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學(xué)習(xí)資料

　　課程內(nèi)容：

　　對(duì)于高一物理基礎(chǔ)網(wǎng)課，內(nèi)容可能包括物理必修一和必修二的知識(shí)點(diǎn)，如自由落體運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、動(dòng)能定理等。

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　　高一物理必修第二冊(cè)的課程中，還包括了期中期末串講等內(nèi)容，如拋體運(yùn)動(dòng)和萬有引力等，由物理高級(jí)教師如徐建烽等進(jìn)行主講。

　　運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念

　　1、參考系：運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的。一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，都是相對(duì)于參考系在而言的。通常以地面為參考系。

　　2、質(zhì)點(diǎn)：

　?。?）定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型，是科學(xué)的抽象。

　?。?）物體可看做質(zhì)點(diǎn)的條件：研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的大小和形狀對(duì)研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，要具體問題具體分析。

　?。?）物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的幾種情況：

　?、倨絼?dòng)的物體通?？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)。

　?、谟修D(zhuǎn)動(dòng)但相對(duì)平動(dòng)而言可以忽略時(shí)，也可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)。

　　③同一物體，有時(shí)可看成質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能．當(dāng)物體本身的大小對(duì)所研究問題的影響不能忽略時(shí)，不能把物體看做質(zhì)點(diǎn)，反之，則可以。

　　【注】質(zhì)點(diǎn)并不是質(zhì)量很小的點(diǎn)，要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點(diǎn)”。