高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
點(diǎn)擊試聽簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是一個(gè)高質(zhì)量的高三文綜班網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)平臺(tái),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)深知高三文綜的重要性,因此特別針對(duì)這一科目設(shè)計(jì)了一套全面、系統(tǒng)的課程體系。課程內(nèi)容涵蓋了歷史、地理、政治三大板塊,不僅深入剖析了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,還注重知識(shí)點(diǎn)之間的串聯(lián)和整合,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系。
在教學(xué)方法上,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)采用了多種教學(xué)手段相結(jié)合的方式,既有傳統(tǒng)的講解式教學(xué),也有生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)討論。這種多元化的教學(xué)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),平臺(tái)還提供了大量的習(xí)題和模擬試題,供學(xué)生進(jìn)行自我檢測(cè)和鞏固提升。
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的師資力量也是其一大優(yōu)勢(shì)。平臺(tái)上的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的優(yōu)秀教育工作者,他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題。
此外,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)還提供了便捷的學(xué)習(xí)工具和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行在線學(xué)習(xí),與老師和其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論。平臺(tái)還提供了智能學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析功能,幫助學(xué)生更好地掌握自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度。
語文老師
重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)
物理高級(jí)教師
主講老師:
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
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免費(fèi)領(lǐng)取課程
主講老師:
麻雪玲等
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主講老師:
張國(guó)等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取課程真題
考點(diǎn)
備戰(zhàn)高考復(fù)習(xí)
試卷答案
知識(shí)點(diǎn)
高三知識(shí)點(diǎn)專題
高考文綜知識(shí)點(diǎn)歸納考點(diǎn)大全
一、英國(guó)革命
背景:根本原因:斯圖亞特王朝實(shí)行專制統(tǒng)治防礙了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
過程:1640年英國(guó)爆發(fā)革命。期間,處死了國(guó)王查理一世,成立共和國(guó)。但斯圖亞特王朝復(fù)辟。1688年光榮革
命,標(biāo)志英國(guó)革命的完成。
二、英國(guó)的君主立憲制:
特點(diǎn):
①保留國(guó)王,實(shí)際上“統(tǒng)而不治”的地位,作為國(guó)家的象征而存有。
②國(guó)家的權(quán)力在議會(huì),實(shí)行代議制。議會(huì)是國(guó)家立法機(jī)關(guān),內(nèi)閣掌握行政權(quán)并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。
1689年《權(quán)利法案》的頒布是正式確立的標(biāo)志。18世紀(jì)責(zé)任制內(nèi)閣逐步形成。
三、美國(guó)政府的建立:
1776年,英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立,美國(guó)誕生。獨(dú)立之初的美國(guó)實(shí)際上是13個(gè)州的松散聯(lián)盟(即邦聯(lián))。1789年
聯(lián)邦政府成立,華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。19世紀(jì)中期,美國(guó)形成民主黨、共和黨輪流執(zhí)政的格局