高三英語同步課程
《完形填空之詞語辨析》麻雪玲
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老師傳授典型題詳細辦法
教學生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯題本
錯題追蹤復習
聽課中的錯題能自動加入錯題本
課后可方便復習及導出錯題本
網絡答疑
課程互動性強
互動問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習
經典例題課后練習
老師針對課堂中的經典例題
為學生推送同類型題,掌握解題方法
第二關:單詞關
高中英語的詞匯量與初中英語的詞匯量相比增加了許多,所學的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞,對于它們就是要做到一個“背”字,要背得滾瓜爛熟,不僅要見英語知漢語,還要見漢語說英語,也就是過好單詞關。如何過好這一關呢?在每一學期開始,花上一周左右的時間,以半學期的單詞量為單位學單詞,每天記一單元,一周后進行專門的單詞測試,這樣就給同學們預習課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中,重點就放在了詞的理解和應用上了,同時也起到了對單詞的復習作用。為了確保單詞記得牢,每次月考、期中、期末考試前,要把所學的單詞再抽出來進行復習測試,這樣就確保過好了單詞關。只要記住了單詞,無疑對學生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進作用,也能起到事半功倍的效果。所以過好單詞關是必要的。