高中數(shù)學(xué)視頻同步課程
主講老師:紀(jì)老師、周沛耕、毛允魁等
特色服務(wù):互動(dòng)封閉仿真課堂啟發(fā)式教學(xué)方式智能錯(cuò)題本在線答疑
免費(fèi)試聽
互動(dòng)封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動(dòng)問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識(shí)梳理、易錯(cuò)點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯(cuò)題本
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本升級(jí)服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒我講這個(gè)故事的初衷是,想提出一個(gè)大家普遍存在的問題,丟三落四是很多聰明的孩子都有的壞習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)剛?cè)腴T的學(xué)生來說,知道解題思路、方法、把題目解出來就應(yīng)該很滿足了;但是,如果你學(xué)了3年甚至是4年奧數(shù)以后,還停留在知道解題思路和把題作出來的水平上,那我可以肯定的說,你不是奧數(shù)高手。那大家出毛病的原因到底在哪?平時(shí)應(yīng)該怎樣改正?更準(zhǔn)確地說,怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣?這是需要大家從平時(shí)的練習(xí)中注意一些細(xì)節(jié)的東西——解題過程。