互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒 重點語法:過去將來時態(tài)(將來時態(tài)的委婉說法)
do/does 的過去將來時態(tài)形式:(should/would) do
do/does 的過去將來時態(tài)的被動語態(tài):(should/would) be done
過去將來時態(tài)的肯定句、否定句、疑問句形式:
肯定句例句:You should write a letter to him.
否定句例句:You shouldn‘t write a letter to him.
一般疑問句例句:Should I write a letter to him?
特殊疑問句例句:What should I do?
重點短語:keep sb. out 不讓某人進入
What‘s wrong? = What‘s the matter? = What‘s the problem? 怎么了?