互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒例1(P4)
2、描述法:用確定的條件表示某些對象是否屬于這個集合,并把這個條件寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。
格式:{x∈A| P(x)}
含義:在集合A中滿足條件P(x)的x的集合。
例:不等式 的解集可以表示為: 或 “中國的直轄市”構(gòu)成的集合,寫成{ 為中國的直轄市};
“maths中的字母” 構(gòu)成的集合,寫成{ 為maths中的字母};
“平面直角坐標系中第二象限的點”{(x,y)| x<0且y>0}
“方程x2 5x-6=0的實數(shù)解” {x∈R| x2 5x-6=0}={-6,1}
注:(1)在不致混淆的情況下,可以省去豎線及左邊部分。如:{直角三角形};
{大于104的實數(shù)}
(2)錯誤表示法:{實數(shù)集};{全體實數(shù)}
例2(P5)