互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點(diǎn)揭示、總結(jié)啟迪智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒■梳理知識構(gòu)建體系
高考題不管怎樣進(jìn)行考查,都要以知識為載體,考生由于基礎(chǔ)知識不扎實(shí)導(dǎo)致丟分占到相當(dāng)大的比例,基礎(chǔ)知識的重要性不言而喻。那么,學(xué)過的知識都有哪些?彼此之間都有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系?需要考生結(jié)合《考綱》把散落在課本中的知識整理清楚,而且要形成體系,以備隨時去搜索和采集。新增的考點(diǎn)尤其不能忽視。如"企業(yè)的兼并破產(chǎn)",要以企業(yè)的地位、作用為中心,把企業(yè)與經(jīng)濟(jì)效益、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、提高自主創(chuàng)新能力、走新型工業(yè)化道路、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會、對外開放、關(guān)稅等知識聯(lián)系起來,形成以企業(yè)為主干的知識體系,做到準(zhǔn)確理解、熟練記憶和快速再現(xiàn)。