你們都聽哪些高中網(wǎng)課呢

有一個重要的概念：消費水平

書上說：“在其他條件不變的情況下，如果收入水平提高，則消費水平提高；在其他條件不變的情況下，如果物價水平降低，則消費水平提高；”那么 在考試中，某選項“收入水平提高，則消費水平就提高”，缺少了“在其他條件不變的情況下”，其實命題不是玩文字游戲，而是考你對概念的掌握程度怎樣，圍繞 一個重要的前提要求“準(zhǔn)確理解”，從而導(dǎo)致那些“注重限制條件，說話嚴(yán)密，有依據(jù)”的考生脫穎而出，這樣在命題老師眼里，叫能熟練掌握基礎(chǔ)知識，而不是靠 自己的感覺去答題。

再有書上“國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益對立則是引起國家沖突的根源。”那么在試卷中可能就會出現(xiàn)一個選項“國際之間不同宗教信仰是引起國家 沖突的根源。”如果題目中，確實涉及到了“宗教”兩個字，很多學(xué)生可能就會誤判這個選項是正確的，錯誤的背后就是不夠明確，還是依靠感覺來答題，在命題老 師的眼里就是真正的知識點沒有掌握，張冠李戴了。