高中網(wǎng)課中物理誰講得好
發(fā)布時間:2018年12月26日
高中網(wǎng)校介紹
高中網(wǎng)校哪個好?相信同學(xué)們都想找到比較好的
高中網(wǎng)校,小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校:簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)2007年就成立了,是國內(nèi)學(xué)生口碑很高的
高中網(wǎng)校,課程主要開設(shè)
高中各年級4個難度層次、26個教材版本的課程,
全國的注冊學(xué)生累計2800萬。建議同學(xué)們先試聽課程,親身體驗一下。
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高中網(wǎng)校四步個性化聽課法
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優(yōu)秀老
師授課
優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細辦法,教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
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選擇
錯題本
選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本。
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網(wǎng)絡(luò)
答疑
網(wǎng)絡(luò)答疑在聽課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時提問,在線為你答疑解惑。
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課后
練習(xí)
課后練習(xí)老師針對課堂中的經(jīng)典例題,為學(xué)生推送同類型題,幫助徹底掌握解題方法。
高中老師介紹
全國著名語文特級教師,北京市教育學(xué)會語文教學(xué)研究會常務(wù)理事。
《長期從事高三教學(xué)、教研工作,10多年來一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學(xué)與高考規(guī)律,洞察各地高考試題走向,致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識",提高高中考生的備考效率和綜合素質(zhì)。
在現(xiàn)代文閱讀、語言表達、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段,以及《語文課程標準》的理論和實踐等方面有獨到建樹。
北京四中英語特級教師。北京四中英語學(xué)科組組長,北京市級骨干教師,西城高三英語兼職教研員。 一線任教近30年,擔(dān)任高中英語教研組長十余年。...
畢業(yè)于北京大學(xué),簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)學(xué)明星教師。 一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學(xué)生帶來激情和樂趣,用現(xiàn)實主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣,能應(yīng)試,學(xué)得好,考得好。 原為北京大學(xué)文藝愛好者。藝而兼文,青而無憤:演的了話劇,求的出斜率;打的動非洲手鼓,算的...
高中網(wǎng)校優(yōu)勢
優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。
學(xué)習(xí)方便
在家24小時隨時聽;下載MP3帶到學(xué)校聽,打印講義課前練,有問題答疑平臺在線答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學(xué)法:從聽課、當(dāng)堂練習(xí)、不懂就問,到錯題本追蹤復(fù)習(xí)等每一步都充分滿足每個學(xué)生個體需求。
價格更低
可全科購買,也可單科購買,價格低;
高中各年級包括
高一、
高二、
高考的免費試聽,正式課可免費試聽,零風(fēng)險。
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互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂
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啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪
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智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本
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升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒
學(xué)習(xí)資料
觀察是一種有目的、有計劃的感知,是學(xué)生獲得知識的首要因素,沒有正確觀察就談不上學(xué)習(xí)。為了避免觀察的主觀性和片面性,使觀察時能獲得正確的資料,要遵守如下原則:
?。╨)觀察必須有明確的目的,對于觀察的行為特征要加以明確的界定,作好計劃,按計劃進行觀察。
(2)觀察必須是系統(tǒng)的,而不是零星偶然的。
?。?)觀察必須隨時如實地作好記錄,嚴格地把“傳聞”與“事實”、“描述”與“解釋”區(qū)分開來。
目前,中小學(xué)生中不會觀察的大有人在,在觀察現(xiàn)象時(如在實驗里)看熱鬧,而不是在觀察中思考,不會“同中求異,異中求同”地觀察現(xiàn)象的細微變化,分析其產(chǎn)生原因,沒有形成觀察習(xí)慣,也沒有關(guān)注如何從現(xiàn)象觀察中得到結(jié)論,而是死記書本上現(xiàn)成的結(jié)論。因此,學(xué)會觀察和觀察的訓(xùn)練是學(xué)習(xí)指導(dǎo)中不可忽視的問題。