高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)校那個好
發(fā)布時間:2018年12月06日
高中網(wǎng)校介紹
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高中網(wǎng)校四步個性化聽課法
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優(yōu)秀老
師授課
優(yōu)秀師資授課老師傳授典型題詳細(xì)辦法,教學(xué)生舉一反三、一題多解、一題巧解。
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選擇
錯題本
選擇錯題本聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本。
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網(wǎng)絡(luò)
答疑
網(wǎng)絡(luò)答疑在聽課及課后練習(xí)中有不懂之處隨時提問,在線為你答疑解惑。
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課后
練習(xí)
課后練習(xí)老師針對課堂中的經(jīng)典例題,為學(xué)生推送同類型題,幫助徹底掌握解題方法。
高中老師介紹
全國著名語文特級教師,北京市教育學(xué)會語文教學(xué)研究會常務(wù)理事。
《長期從事高三教學(xué)、教研工作,10多年來一直參加北京市高考閱卷,并在閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)《閱卷縱橫》的編纂;悉心研究教學(xué)與高考規(guī)律,洞察各地高考試題走向,致力于通過全面貫徹語文備考的"自覺意識",提高高中考生的備考效率和綜合素質(zhì)。
在現(xiàn)代文閱讀、語言表達(dá)、作文創(chuàng)造性思維的考試規(guī)律和訓(xùn)練手段,以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論和實踐等方面有獨到建樹。
北京四中英語特級教師。北京四中英語學(xué)科組組長,北京市級骨干教師,西城高三英語兼職教研員。 一線任教近30年,擔(dān)任高中英語教研組長十余年。...
畢業(yè)于北京大學(xué),簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)數(shù)學(xué)明星教師。 一個懷揣理想主義的現(xiàn)實主義者。以理想主義給學(xué)生帶來激情和樂趣,用現(xiàn)實主義教學(xué)生應(yīng)試備考。有興趣,能應(yīng)試,學(xué)得好,考得好。 原為北京大學(xué)文藝愛好者。藝而兼文,青而無憤:演的了話劇,求的出斜率;打的動非洲手鼓,算的...
高中網(wǎng)校優(yōu)勢
優(yōu)秀師資
匯聚全北京乃至全國優(yōu)秀師資。
學(xué)習(xí)方便
在家24小時隨時聽;下載MP3帶到學(xué)校聽,打印講義課前練,有問題答疑平臺在線答疑。移動課程還能隨時把課堂帶身邊。
個性化
"4+1"互動教學(xué)法:從聽課、當(dāng)堂練習(xí)、不懂就問,到錯題本追蹤復(fù)習(xí)等每一步都充分滿足每個學(xué)生個體需求。
價格更低
可全科購買,也可單科購買,價格低;
高中各年級包括
高一、
高二、
高考的免費試聽,正式課可免費試聽,零風(fēng)險。
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互動封閉仿真課堂
1、智能交互 2、電子板書式視頻教學(xué) 3、在線互動問答 4、封閉課堂
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啟發(fā)式教學(xué)方式
隨堂測試、知識梳理、易錯點揭示、總結(jié)啟迪
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智能錯題本
聽課中的錯題能自動加入錯題本,課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯題本
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升級服務(wù)
在線答疑、課后同類題練習(xí)、講義下載、短信提醒
學(xué)習(xí)資料
美國對外擴(kuò)張分為三個階段:即19世紀(jì)上半期的美洲大陸擴(kuò)張階段、19世紀(jì)末和20世紀(jì)早期的海外擴(kuò)張階段和二戰(zhàn)后的全球擴(kuò)張階段。對外擴(kuò)張政策則經(jīng)歷了由門羅主義、大棒政策、門戶開放、金元外交、冷戰(zhàn)到美蘇爭霸及企圖建立單極世界的演變。早在19世紀(jì)20年代美國就提出"門羅主義",積極推行起"美洲事務(wù)是美洲人事務(wù)"的政策。1823年,美國總統(tǒng)門羅向國會提出咨文,宣稱:"今后歐洲任何列強(qiáng)不得把美洲大陸已經(jīng)獨立自由的國家當(dāng)作將來殖民的對象。"他又稱,美國不干涉歐洲列強(qiáng)的內(nèi)部事務(wù),也不容許歐洲列強(qiáng)干預(yù)美洲的事務(wù)。明確表示出美洲是美國人的美洲意向。19世紀(jì)末美國又提出"泛美主義",多次派兵干涉拉美國家內(nèi)政。1898年挑起美西戰(zhàn)爭,奪走波多黎各,并將古巴淪為"保護(hù)國"。1903年,美國策動巴拿馬脫離哥倫比亞獨立,強(qiáng)迫哥倫比亞共和國簽訂《美巴條約》,攫取巴拿馬運河開鑿權(quán)和運河區(qū)的永久租讓權(quán),加強(qiáng)美國在這一地區(qū)的霸權(quán)地位。同時美國資本也大量滲入拉美,奴役和剝削當(dāng)?shù)厝嗣?,這就是大棒和金元并用的帝國主義政策。1899年美國對華提出了"門戶開放"政策,企圖在承認(rèn)列強(qiáng)在華"勢力范圍"和已經(jīng)獲得的特權(quán)的前提下,要求"利益均沾"。這一外交政策的提出標(biāo)志著美國侵華進(jìn)入新階段,從此美國在侵華政策上,不再追隨西方,而有了獨立的政策,加緊和擴(kuò)大了侵華步驟。