考研數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)班,小編推薦新東方在線聶巖老師的課程,授課風(fēng)格幽默,極富激情,學(xué)生稱其為"考研數(shù)學(xué)界沈騰",還有文都網(wǎng)校的湯家鳳老師,授考點(diǎn)清晰,講課耐心,上課氛圍輕松,下面簡單介紹一下。
新東方在線聶巖老師:天津大學(xué)碩士,數(shù)學(xué)150分滿分。初試成績排名第一成功錄??!新東方第一屆師王爭霸賽"師王",授課風(fēng)格幽默,極富激情,學(xué)生稱其為"考研數(shù)學(xué)界沈騰"。試聽老師課程>>
文都網(wǎng)校湯家鳳老師:文都網(wǎng)??佳袛?shù)學(xué)輔導(dǎo)講師,主講高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù),全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,指導(dǎo)考研數(shù)學(xué)24年,方法獨(dú)到。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗,通過自己歸納總結(jié),在課堂上為學(xué)生列舉大量以往考過的經(jīng)典例子。試聽老師課程>>
主講老師:尹宏凱、李百川
考研優(yōu)惠必領(lǐng)
主講老師:王江濤、譚劍波、董仲蠡、劉暢、范猛、楊朔等等
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主講老師:徐濤、郝明、王一珉
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主講老師:王江濤、譚劍波、董仲蠡、許聰杰等
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主講老師: 王江濤 范猛 劉暢 譚劍波 陳志超 許聰杰 楊朔 董仲蠡
特色服務(wù)陪學(xué)帶練、評測答疑、督管規(guī)劃、1V1答疑、全程服務(wù)
主講老師:王江濤、譚劍波、董仲蠡、陳志超等
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主講老師: 陳璐瓊 楊長庚 王思杰 張小余 安麗娜
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主講老師: 王強(qiáng) 劉倩文 許聰杰 鄭艷彤
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主講老師: 張灝鳴 董小凡 王志平 張宇
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主講老師:畢天智 梁成參 韓晴
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自制力一般,基礎(chǔ)薄弱,老師帶領(lǐng)
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王江濤 新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
試聽老師課程新東方考研英語輔導(dǎo)實(shí)力教師,武漢大學(xué)英語專業(yè)出身,教育學(xué)博士生。具有16年考研英語教學(xué)經(jīng)驗,出版《考研英語真題詳解》、《全真模擬6套題》等12本考研輔導(dǎo)專著。彈唱俱佳,多才多藝,對課堂嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對學(xué)生包容體貼,被廣大學(xué)員親切稱呼為"波媽"。
試聽老師課程政治經(jīng)濟(jì)學(xué)博士??佳休o導(dǎo)專家,新東方在線大咖師資,考研政治全國巡講師。長期從事考研政治的教研、講學(xué)工作,善于總結(jié)方法,捕捉熱點(diǎn),幫助考生順利通過考研。
試聽老師課程美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
試聽老師課程清華大學(xué)博士、數(shù)學(xué)考試大綱解析人、榮獲騰訊2017年度教育企業(yè)風(fēng)云人物、曾到美國、日本、澳洲、加拿大等進(jìn)行國際交流學(xué)習(xí);從事數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)十八載,標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)體系造就者。每年超高的命中率使無數(shù)零基礎(chǔ)考生創(chuàng)造了輕取高分的奇跡,是備受認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師。
試聽老師課程考研數(shù)學(xué)二各科目復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、高等數(shù)學(xué)
同濟(jì)六版高等數(shù)學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的伯努利方程外,其余帶*號的都不考;所有“近似”的問題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第八章空間解析幾何與向量代數(shù);第九章第五節(jié)不考方程組的情形;到第十章二重積分、重積分的應(yīng)用為止,后面不考了;
二、線性代數(shù)
數(shù)學(xué)二用的教材是同濟(jì)五版線性代數(shù),1-5章:行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關(guān)性、相似矩陣及二次型;
三、數(shù)學(xué)二不考概率與數(shù)理統(tǒng)計
研究典型題型
對于數(shù)二的同學(xué)來說,需要做大量的試題。即使在初始階段,數(shù)二的很多同學(xué)都在對典型題型進(jìn)行研究,問題在于你如何研究它,我認(rèn)為應(yīng)該對典型題型進(jìn)行全方位立體式的研究。面對一道典型例題,在做這道題以前你必須考慮,它該從哪個角度切入,為什么要從這個角度切入。
做題的過程中,必須考慮為什么要用這幾個定理,而不用那幾個定理,為什么要這樣對這個式子進(jìn)行化簡,而不那樣化簡。做完之后,必須要回過頭看一下,這個解題方法適合這個題的關(guān)鍵是什么,為什么偏偏這個方法在這道題上出現(xiàn)了最好的效果,有沒有更好的解法。
就這樣從開始到最后,每一步都進(jìn)行全方位的思考,那么這道題的價值就會得到充分的發(fā)掘。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)二,重在做題,熟能生巧。對于數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解與鞏固。數(shù)學(xué)試題雖然千變?nèi)f化,其知識結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握后既能提高正確率,又能提高解題速度。
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