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新東方在線 考研培訓(xùn)

英語(yǔ)考研視頻課

發(fā)布時(shí)間:2020年12月16日
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王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

歷年考研英語(yǔ)經(jīng)典長(zhǎng)難句

Circumstances seem to be designed to bring outthe best in us, and if we feel that we have been “wronged” then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.(2011英語(yǔ)一翻譯)
首先拿到句子我們看到句子是比較長(zhǎng)又復(fù)雜的,那么在處理長(zhǎng)難句時(shí)第一步就是斷句,斷句時(shí)可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn),連詞以及短語(yǔ)等三個(gè)標(biāo)志進(jìn)行斷句。斷完之后為了保證正確性也需要檢查斷的正不正確,具體可以從“長(zhǎng)短適中,結(jié)構(gòu)完整”的兩個(gè)原則去檢查。因此這里我們可以把他斷為四個(gè)部分,每個(gè)部分為0.5分。即(1)Circumstances seem to be designed to bring outthe best in us(2)and if we feel that we have been “wronged” (3) then we are unlikely to begin a conscious effort(4)to escape from our situation.
斷完句子之后就是需要對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行順譯,那么順譯之前需要檢查下句子中有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的單詞circumstance條件,狀況,環(huán)境。bring out 生產(chǎn);使顯示結(jié)合上下文bring out the best應(yīng)該譯為“使人發(fā)揮好的潛能”wrong vt. 誤會(huì) 此處指環(huán)境對(duì)人的“不公平待遇”,conscious 有意識(shí)的 prospect前景;可能性。
順譯之后就是會(huì)遇到一些需要局部調(diào)整的地方,有一些抽象名詞作中心詞,后面有動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)時(shí),實(shí)際上名詞和不定式之間是狀語(yǔ)的關(guān)系,因此整句話可以譯為“環(huán)境是被設(shè)計(jì)去使人發(fā)揮更好的潛能的,如果我們覺(jué)得遭受了不公平的待遇,就不可能有意識(shí)地去努力擺脫自己的處境。”