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新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)考研政治:馬原??贾R(shí)點(diǎn)整理(12)
1.馬克思主義是:
指引當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的精神旗幟。
推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的精神動(dòng)力。
引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐的行動(dòng)指南。
2.馬克思主義主要由哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義三大組成部分構(gòu)成。這三大組成部分分別來源于德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國(guó)空想社會(huì)主義,最終升華為馬克思主義。
最終升華的根本原因是(是習(xí)JP在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話原話)(若多選問的是類似于“根本原因”這種限定表述,答案通常是2選):
馬克思對(duì)所處的時(shí)代和世界的深入考察。
馬克思對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻把握。
3.形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀的缺陷在于:
把某種特殊的物質(zhì)形態(tài)誤認(rèn)為物質(zhì)的一般。
割裂了自然界與人類社會(huì)的物質(zhì)統(tǒng)一性。
不了解人類對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)永無止境的發(fā)展過程。
4.人們頭腦中的鬼神觀念:
是人腦對(duì)客觀世界的歪曲反映。(所以,不能說是對(duì)鬼神的歪曲的或虛幻的反映,因?yàn)楣砩癫皇强陀^對(duì)象)
可以從人世間找到它的原型。
5.意識(shí)的能動(dòng)作用主要表現(xiàn)在:
第一,意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性。
第二,意識(shí)活動(dòng)具有創(chuàng)造性。意識(shí)活動(dòng)是一個(gè)主動(dòng)的創(chuàng)造性過程。比如畢加索畫公牛,從第一幅畫到第十一幅,形體逐漸概括,線條逐步簡(jiǎn)練,但那些簡(jiǎn)單的線條,卻精煉地表現(xiàn)了公牛的形與神。
第三,意識(shí)具有指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀世界的作用。
第四,意識(shí)具有調(diào)控人的行為和生理活動(dòng)的作用。比如現(xiàn)在復(fù)習(xí)迷茫,一看書就煩,就是看不進(jìn)去,這是你的感受造成的,并非書本身如此。需要對(duì)自己的感受進(jìn)行調(diào)整,振作起來,比如多想想考上了怎么浪,多和研友們溝通一下。
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