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新東方在線(xiàn) 考研培訓(xùn)

研究生輔導(dǎo)茂

發(fā)布時(shí)間:2020年03月03日
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王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪(fǎng)歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線(xiàn)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類(lèi)課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專(zhuān)業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線(xiàn)管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

考研英語(yǔ)閱讀常見(jiàn)六種主旨句

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之首段獨(dú)立型

如果一篇文章的首段是一句話(huà),且該句獨(dú)立成段,那么這個(gè)句子很有可能就是本文的重要論點(diǎn),即文章主旨,起到高屋建瓴、提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們?cè)谝?jiàn)到這樣的文章時(shí)要注意首句的作用。

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之提問(wèn)型

如果文章第一段的首句、末句或者第二段第一句是一個(gè)疑問(wèn)句,那么本文的通篇內(nèi)容就很可能是對(duì)該問(wèn)題的一個(gè)解答,主旨就隱藏在其中。同學(xué)們?cè)陂喿x文章的時(shí)候要記得留意與提出問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容。

不過(guò)要注意,如果文章中有并列的兩個(gè)或多個(gè)提問(wèn)句,那就另當(dāng)別論。同學(xué)們要靈活分析情況。

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之轉(zhuǎn)折型

如果文章第一段先描述一件事情,然后在本段或第二段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞,進(jìn)而表述另一件事情,那么本文主旨就是轉(zhuǎn)折詞之后的另一件事。這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種主旨表現(xiàn)形式。

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之舉例型

如果文章第一段出現(xiàn)了舉例引用,如敘述個(gè)人經(jīng)歷、講述故事、描寫(xiě)一起事故等,其目的顯然是要經(jīng)過(guò)舉例的方法引出文章主題。通常情況下,這類(lèi)文章的主旨句就在這一段的最后一句或第二段的首句。

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之類(lèi)比型

如果一篇文章開(kāi)頭或第一段涉及某事件A,隨后或者第二段開(kāi)頭用到類(lèi)似"Now the samething is happening to..."的類(lèi)比句式來(lái)引出某事件B。出現(xiàn)這種情況時(shí),很有可能文章的主旨就是后出現(xiàn)的事件B。

?考研英語(yǔ)閱讀主旨句之拋磚引玉型

還有一場(chǎng)常見(jiàn)的主旨出現(xiàn)方式,就是先羅列大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn),其目的顯然是要經(jīng)過(guò)大眾或他人的觀點(diǎn)引出自己的觀點(diǎn)。這種情況下,主旨句往往出現(xiàn)在表述大眾觀點(diǎn)或他人觀點(diǎn)的句子之后。