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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強(qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)總結(jié)的考研英語閱讀“秘訣”
二、 15分鐘搞定閱讀B(四步)
首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處:閱讀A的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確理解,相比之下B部分更側(cè)重的是對文章的結(jié)構(gòu)的把握。弄清楚這一點(diǎn)是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@種本質(zhì)性的差異使得作A、B兩部分的方法大相徑庭!
步驟一:速讀文章(4-5分鐘之內(nèi)),找出中心論點(diǎn)和各段主旨,重點(diǎn)注意橫線處的上下文并簡單猜測一下此處大概內(nèi)容。
這一步看似簡單,其實(shí)其中有很多技巧。讀和讀不一樣,比如你看我這篇文章和看新聞的時(shí)候雖然都在讀,但側(cè)重點(diǎn)不一樣?,F(xiàn)在你是在精讀,看報(bào)紙是瀏覽罷了。但要注意的是,讀閱B的時(shí)候不能用看報(bào)紙一樣的那種瀏覽來速讀,而應(yīng)該始終記得自己的目的:觀察文章結(jié)構(gòu)!
比如:第一段提出現(xiàn)象,第二段提出相關(guān)評(píng)論和作者論點(diǎn),第三段給正例,第四段給反例,最后一個(gè)結(jié)論。當(dāng)然,我舉這個(gè)例子太俗,也沒什么代表性,我只是為了說明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。
這里有一點(diǎn)要特別注意:千萬別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個(gè)簡單的例子,比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心,至今仍然沒有女朋友的你可能對這個(gè)話題就很感興趣,對其中的細(xì)節(jié)若有所悟,文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。
如果這是閱讀A的文章,你就賺到了,回答問題可能也很輕松可若是閱讀B的文章,你就倒霉了,津津有味的讀了半天,結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)一點(diǎn)沒領(lǐng)會(huì)。明白我的意思了沒?
步驟二:從A到G仔細(xì)的看每一個(gè)選項(xiàng),看一個(gè)確定一個(gè),并對不能確定的選項(xiàng)作簡單標(biāo)記(4-5分鐘)。
有了步驟一的基礎(chǔ),你可能很容易便能確定某選項(xiàng)的位置了,甚至沒看到這個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候你大概已經(jīng)想到這個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的(這種幾率很小),也可能對某幾個(gè)還有些猶豫。不要緊,還有時(shí)間,繼續(xù)下一步。
步驟三:仔細(xì)觀察文章橫線處的上下文的每一個(gè)細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞etc),回到選項(xiàng)按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。
這時(shí)真正考驗(yàn)功力的地方了。所有的疑惑和難點(diǎn)都在最后這幾個(gè)不好確定選項(xiàng)里面隱藏著。我的建議是通過細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如,在此橫線之后文章中出現(xiàn)了一個(gè)之前從來沒出現(xiàn)過的名詞,而這個(gè)詞在某個(gè)選項(xiàng)中被介紹過,那么此橫線處估計(jì)就該填這個(gè)選項(xiàng)了。
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