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新東方在線 考研培訓(xùn)

2024成都考研輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2019年03月14日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

 合理安排時(shí)間好的方法就是制定計(jì)劃,可以給大家參考一下我當(dāng)時(shí)計(jì)劃表。我也沒有完全按照這份時(shí)間表執(zhí)行,因?yàn)橛?jì)劃都是完美的,總有一些事情和一些情緒干擾著我們,我能做到的就是盡量使自己去按照計(jì)劃做。但是絕不要因?yàn)橐粫r(shí)的計(jì)劃沒完成而放棄整個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行,計(jì)劃完成70%就算成功了。另外,老師也會(huì)給你一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)比較粗,你還要根據(jù)自己的情況進(jìn)行細(xì)化。細(xì)化的程度一定要精細(xì)到每月每周每天分別完成什么任務(wù),好還要規(guī)定一下自己的掌握程度。比如,九月份一周學(xué)會(huì)形式邏輯如何解題,到十月的三周,就應(yīng)該能很熟練地運(yùn)用這些方法,并保證基本不錯(cuò)題。   Goal and Attitude   目標(biāo)的重要性不言而喻,要培養(yǎng)制定目標(biāo)和分解目標(biāo)的意識。報(bào)考哪所學(xué)校和后考到多少分是你的終極目標(biāo),但不要忘記在復(fù)習(xí)過程中分解目標(biāo),把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),我稱其為“目標(biāo)階梯”。目標(biāo)階梯也是需要根據(jù)自己的水平不斷修正和調(diào)整的。??茧A段,目標(biāo)階梯的作用比較明顯。我初五次??嫉哪繕?biāo)分別是:國家線、180、190、200、210,后來發(fā)現(xiàn)自己一次模考就超過了200,于是調(diào)整了目標(biāo),分?jǐn)?shù)制定的更高了些。   通過我制定目標(biāo)可以看出,有時(shí)候自己對自己的評估并不是很準(zhǔn)確,有時(shí)候會(huì)低估自己的水平,有時(shí)候會(huì)高估。低估可能還好些,如果高估了自己的水平,一定要面對現(xiàn)實(shí),切忌不相信自己考那么低的分?jǐn)?shù)。這就是態(tài)度的問題,人總是會(huì)啟動(dòng)自我肯定機(jī)制來保護(hù)自尊。還是拿我自己的例子說,我一度輕視數(shù)學(xué),覺得自己是理科生數(shù)學(xué)應(yīng)該不錯(cuò),上初中還參加過數(shù)學(xué)競賽呢,因此總是不肯相信自己考出來的低分。我很困惑,請教我們班的牛人李劍橋,他一句話點(diǎn)醒了我,他說,你的數(shù)學(xué)可能沒有你想象的那么好,抓好基礎(chǔ)才重要,難題一道兩道放棄了也能考高分。于是我把對數(shù)學(xué)姿態(tài)放低,踏踏實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起,爭取在基礎(chǔ)題上不丟分,這也就是我對數(shù)學(xué)的目標(biāo)。