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新東方在線(xiàn) 考研培訓(xùn)

2024重慶市研究生培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2019年02月26日
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王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪(fǎng)歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線(xiàn)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類(lèi)課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專(zhuān)業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線(xiàn)管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問(wèn)題,不用猜詞。就一條,文章主旨! 不用去研究這個(gè)詞什么意思,把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接著28條說(shuō),不管什么題型,上面說(shuō)的還是其他別的題型。很絕 對(duì)的說(shuō),反映主旨的肯定對(duì),前提是你能確定它就是主旨??佳杏⒄Z(yǔ),一直到2011年,這一條還沒(méi)變過(guò)。所以,文章讀不太懂,但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。

30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系,是接著說(shuō)的,還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話(huà),要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的,可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來(lái)判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

31、凡是舉例的,都是為了說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的。那么,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)(中心句),一般來(lái)說(shuō),會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后??傊髡吲e例想說(shuō)明的這個(gè)觀(guān)點(diǎn),你一定要找出來(lái)。

32、排除2個(gè)選項(xiàng)以后,選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。

33、詞匯題的正確答案,往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞),原文這附近的句子,是并列關(guān)系或者解釋說(shuō)明句的,就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的,就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握??傊?,你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。

34、如果原文中出現(xiàn)“ A is B and C”。若某一問(wèn)題,選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒(méi)C,或者只出現(xiàn)C沒(méi)B??隙ㄥe(cuò),直接排除??赡苣銜?huì)問(wèn)了,同時(shí)出現(xiàn)B and C 咋辦? 目前還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況。注意,這里說(shuō)的B和C,是單詞或者短語(yǔ)。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。 實(shí)際情況是,這個(gè)句子不是題眼。

35、接34題說(shuō),還一種情況是,若B和C是2個(gè)長(zhǎng)句子,中間用分號(hào)隔開(kāi)的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的,選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來(lái)說(shuō),選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來(lái)作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年TEXT1 ,第一題。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這種題型非常非常少見(jiàn)。偶在這里想說(shuō)的是34條。這樣的干擾項(xiàng),你要會(huì)識(shí)別。)

36、注意幾個(gè)詞,yet表轉(zhuǎn)折,hardly表否定。while 有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。